ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تبني التفكير الرشيق في تحق...>الوصف

أثر تبني التفكير الرشيق في تحقيق الابداع الإداري: دراسة حالة المركز الجامعي مغنية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Adopting Agile Thinking in Achieving Administrative Innovation: Case Study of the University Center Maghnia
المصدر: مجلة شعاع للدراسات الاقتصادية
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت - معهد العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: مدروس، نادية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حلايلي، نريمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 360 - 379
DOI: 10.54666/2334-007-001-023
ISSN: 2543-3911
رقم MD: 1387194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
إدارة المؤسسات | التنمية الإدارية | التفكير الرشيق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الرشيق | الابداع الاداري | الموظفين الاداريين | Lean Thinking | Administrative Innovation | Administrative Staff
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر تبني التفكير الرشيق بأبعاده جودة الخدمة الداخلية، القيادة الرشيقة الاتصال الرشيق، تمكين العاملين في تحقيق الإبداع الإداري للموظفين الإداريين بالمركز الجامعي - مغنية - وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، بحيث تم جمع البيانات باستخدام الاستبيان الذي تم توزيعه على عينة الدراسة والمقدرة بـ 60 موظف، ولقد استرجعت 48 استبانة منها 39 قابلة لإجراء الدراسة والتحليل بالبرنامج الإحصائي SPSS. ولقد أشارت النتائج إلى عدم وجود أثر ذو دلالة إحصائية لتبني التفكير الرشيق على تحقيق الإبداع الإداري للموظفين الإداريين بالمركز الجامعي - مغنية –

This study aims to know the impact of adopting agile thinking with its dimensions (internal service quality, agile leadership, agile communication, empowering workers) in achieving administrative innovation for the staff at the university center-Maghnia-, The descriptive analytical approach was relied on, so that the data was collected using the questionnaire that was distributed to the study sample, estimated at 60 employees, and 48 questionnaires were retrieved, 39 of which are subject to study and analysis using the SPSS statistical program. The results indicated that there was no statistically significant effect of adopting agile thinking on achieving the administrative creativity of the administrative staff at the University Center - Maghnia.
ISSN: 2543-3911

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.