ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تدريس الرياضيات وفق استراتيجية...>الوصف

تدريس الرياضيات وفق استراتيجية القبعات الست: نموذج تطبيقي لدرس في مادة الرياضيات للسنة أولى متوسط

العنوان بلغة أخرى: Teaching Mathematics According to the Strategy of the Six Hats of Thinking: A Practical Model for a Lesson in Mathematics for the First Year of Average
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: كحول، شفيقة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kahhoul, Chafika
مؤلفين آخرين: غديري، مروة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 575 - 594
DOI: 10.34174/0079-033-004-037
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 1387319
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
دي بونو, إدوارد، ت. 2021 م. | المناهج الدراسية | الاستراتيجيات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القبعات الست | ادوارد دي بونو | الرياضيات | خطة درس مقترحة | سنة أولى متوسط | Six Hats | Edward de Bono | Mathematics | Proposed Lesson Plan | First Year Average
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
المستخلص: تعد "قبعات التفكير الست" أحد أهم برامج التفكير الحديثة التي وضعها ”إدوارد دي بونو” تعمل على تقسيم التفكير عند الإنسان إلى ست أنماط وكل نمط رمز له بلون معين (أبيض-أحمر -أسود-أصغر -أخضر -أزرق)، قبعات وهمية ترمز لطريقة تفكير معينة تتناسب مع لون تلك القبعة ودلالتها وتعلم كيفية تنسيق العوامل المختلفة للوصول إلى التفكير الإبداعي، ولأن النظرة إلى العملية التعليمية التعلمية تغيرت وتغير دور المعلم والمتعلم أصبح لابد من تغيير الاستراتيجيات المتبعة في التدريس عموما ومادة" الرياضيات خصوصا باعتبارها جزء من حياتنا ولها دورا لا يستهان به كونها لغة العلوم، وعليه فإننا نهدف من خلال هاته الورقة البحثية إلى اقتراح نموذج تدريس درس رياضيات وفق استراتيجية القبعات الست.

“SIX THINKING HATS” One of the most important thinking programs developed by Edward de Bono divides human thinking into six patterns and each symbol pattern in a certain color (white-red-black-yellow-green-blue), fake hats symbolizing the way of thinking And learn how to coordinate the various factors to reach the creative thinking, and where the perception of the educational process of learning has changed and the role of teacher and learner has become a change in the strategies used in teaching in general and mathematics, Especially that mathematics is a part of our lives and has a great role in the language of science, so we aim through this paper to propose a teaching model according to the strategy of the six hats

“Six chapeaux de pensée «est l'un des programmes de pensée moderns les plus importants développés par "Edward de Bono". Il divise la pensée humaine en six modèles et chaque modèle a une certaine couleurs (blanc-rouge-noir-jaune-vert-bleu), les six chapeaux symbolisent Pour une façon de penser particulière à la couleur et à la signification de ce chapeau et apprendre à coordonner les différents facteurs pour atteindre une pensée créative, et parce que la perception du processus d'apprentissage pédagogique et a changé le rôle de l'enseignant et de l'apprenant doit modifier les stratégies d'enseignement en général et en mathématiques, en particulier dans le cadre de nos vies L’utiliser comme langage de la science, c’est cela Par conséquent, nous visons à travers ces documents de recherche sur les circonstances de proposer l'enseignement modèle de leçon de mathématiques selon la stratégie six chapeaux.
ISSN: 1111-505X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.