ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج طلاقة حركية مقترح...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير برنامج طلاقة حركية مقترح على تنمية التفكير الإبداعي وبعض مهارات كرة اليد المصغرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان المترجم: The Impact of A Proposed Motor Fluency Program on Developing Creative Thinking and Some Mini-Handball Skills Among Primary Stage Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: السيد، قدري سيد مرسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Morsy, Kadry Said
مؤلفين آخرين: دعبس، أحمد محمد بهي الدين عبدالرحمن (م. مشارك) , غنيم، أحمد مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع97, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 100 - 119
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.169335.2276
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1387506
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تربية الأطفال | التفكير الإبداعي | مهارات كرة اليد | طلبة المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: قام الباحث بدراسة بعنوان تأثير برنامج للطلاقة الحركية على تنمية التفكير الإبداعي وبعض مهارات كرة اليد المصغرة واستهدف البحث وضع برنامج مقترح للطلاقة الحركية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي بهدف التعرف على تأثير برنامج الطلاقة المقترح على تنمية التفكير الإبداعي بالإضافة إلى معرفة تأثير البرنامج على تعلم بعضن مهارات كرة اليد المصغرة (التمرير والاستلام، التنطيطن التصويب)، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام المجموعتين التجريبية والضابطة مع قياسين قبلي وبعدى، وتم اختبار عينة البحث من تلاميذ الصف الثاني الابتدائي بمدارس التربية الحديثة وبلغ عدد العينة 50 تلميذ تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين، تم تطبيق البرنامج لمدة (١٠) عشرة أسابيع بواقع وحدتين أسبوعيا وقام الباحث باستخدام اختبارات لقياس التفكير الإبداعي (الطلاقة، الأصالة، التخيل) بالإضافة إلى الاختبارات المهارية في كرة اليد، وتوصل الباحث إلى أهم النتائج وهي أن البرنامج المقترح للطلاقة الحركية له تأثير إيجابي على تنمية التفكير الإبداعي (الطلاقة، الأصالة، التخيل) وتنمية مهارات كرة اليد المصغرة (تنطيط، تمرير واستلام، تصويب).

The researcher conducted a study titled "The Effect of a Motor Fluency Program on Developing Creative Thinking and Some Mini-Handball Skills." The research aims to create a proposed motor fluency program for second-year primary school students to assess its impact on developing creative thinking and learning specific mini-handball skills (passing and receiving, dribbling, and shooting). The experimental method was employed, including experimental and control groups with pre- and post-measurements. The research sample comprised second-grade primary school students from modern education schools, with a total of 50 students divided equally between the two groups. The program spanned ten weeks, with two units per week. The researcher utilised tests to measure creative thinking (fluency, originality, imagination) and mini-handball skills. The results indicated that the proposed motor fluency program positively impacted the development of creative thinking and mini-handball skills (dribbling, passing and receiving, shooting). This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.