منظومة التعليم الإلكترونية الدولية بين الحاضر والمستقبل
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | عميرة، محمد زين العابدين علي حنفي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Omira, Muhammad Zain Al-Abidin Ali Hanafi |
| المجلد/العدد: | ع260 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 15 - 43 |
| رقم MD: | 1387697 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منظومة التعليم | الهجمات الإلكترونية | الحروب والصراعات الدولية | النجم الطارق | ستعود الحياة كما بدأت | التدابير الفعالة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن منظومة التعليم الإلكترونية الدولية بين الحاضر والمستقبل. تتكون منظومة التعليم الإلكترونية من خمسة عناصر ومكونات أساسية وهي المدخلات، والعمليات، والمخرجات، والتغذية الراجعة، وبيئة النظام. وأوضحت أن المنظومة مجموعة من المكونات والعناصر المترابطة والمتفاعلة التي تعمل مشتركة معا من أجل تحقيق أهداف محددة وغايات مشتركة ثم يتم معالجتها لإنتاج مخرجات معينة ومحددة للبيئة. وتحدثت عن النجم الطارق الثاقب أي المضيء الذي يثقب نوره فيخرق السماوات فينفذ حتى يرى في الأرض، وتوجد آراء وتفسيرات عديدة حول تفسير الطارق والنجم الثاقب علميا منها أنه نجم نيتروني، وله أعلى كثافة معروفة للمادة إذ إن جاذبيته تعادل (200) مليار مرة جاذبية الأرض، وأنه نجم طارق ثاقب ضرب الأرض. وعرضت الأسس الأولية التي يقوم عليها التعليم الناجح ومنها الرؤية الواعية وهي الوثيقة الروحانية التي يحملها المعلم في أعماقه لأجل نجاح التعليم، والهدف الثاقب؛ فالمعلم الناجح هو من يستطيع تحديد المعلومات التي يمكن أن تشكل أهدافا وفقا لأهميتها في المسار الدراسي الطويل في حياه طلابه. وأشارت إلى الأمن السيبراني الذي يتكون من مجموعة متطورة من الأدوات وأساليب إدارة المخاطر والتقنيات والتدريب وأفضل الممارسات المصممة لحماية الشبكات والأجهزة والبرامج من الهجمات أو الوصول غير المصرح به ويتضمن سرية المعلومات، وسلامة ونزاهة المعلومات، وتوافر المعلومات؛ حيث يتم حماية الأجهزة والبرامج والبيانات من التوقف التي يتعذر الوصول إليها بواسطة استخدام جدران الحماية النارية والخوادم الوكيلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأمن السيبراني ومنظومة التعليم الدولية
بواسطة: عميرة، محمد زين العابدين علي حنفي منشور: (2023) -
إشكالية الاستقرار والأمن الوطني في ظل الجريمة السيبرانية
بواسطة: العمارات، فارس محمد منشور: (2023) -
انتهاك الجرائم الإلكترونية للحق في الخصوصية من منظور القانون الدولي
بواسطة: يحي، عبدالرحمن منشور: (2024) -
العلاقة بين معرفة مستخدمي الإنترنت بسياسات وإجراءات أمن المعلومات وسلوكيات حماية أمنهم السيبراني
بواسطة: أحمد، هدير محمود عبدالله منشور: (2023) -
المعرفة المعلوماتية بمفهوم الأمن السيبراني بين أفراد المجتمع: دراسة ميدانية في منطقة المزار الجنوبي / محافظة الكرك
بواسطة: الطراونة، خلود خلف أحمد منشور: (2023)
