فعالية برنامج في الاقتصاد المنزلي باستخدام محطات التعلم الذكية القائم على المشروعات الصغيرة لتنمية المهارات المرنة في سوق العمل لتلميذات الإعدادي المهني
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | أبو غنيمة، هدير محمد يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصافورى، إيمان عبدالحكيم محمد (مشرف), سعد، نهى يوسف السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع260 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 257 - 311 |
| رقم MD: | 1387802 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
محطات التعلم الذكية | المشروعات الصغيرة | المهارات المرنة في سوق العمل | الإعدادي المهني
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
عنوان البحث: فعالية برنامج في الاقتصاد المنزلي باستخدام محطات التعلم الذكية القائم على المشروعات الصغيرة لتنمية المهارات المرنة في سوق العمل لتلميذات الإعدادي المهني. مقدم من الباحثة: هدير محمد يوسف أبو غنيمة. جهة الدراسة: جامعة حلوان- كلية الاقتصاد المنزلي- قسم المناهج وطرق التدريس. الهدف من البحث: التعرف على مدى فاعلية برنامج في الاقتصاد المنزلي باستخدام محطات التعلم الذكية القائم على المشروعات الصغيرة لتنمية المهارات المرنة في سوق العمل لتلميذات المرحلة الإعدادية المهنية. منهج البحث: اتبع البحث الحالي نوعين من مناهج البحث هما: - المنهج الوصفي التحليلي: مراجعة وتحليل البحوث والأدبيات ذات العلاقة بمتغيرات البحث، وإعداد أدوات البحث. - المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة: يستخدم في تطبيق البحث على المجموعة التجريبية لدراسة فاعلية البرنامج المقترح في الاقتصاد المنزلي باستخدام محطات التعلم الذكية القائم على المشروعات الصغيرة لتنمية المهارات المرنة في سوق العمل لتلميذات المرحلة الإعدادية المهنية، وذلك من خلال تطبيق أداة البحث (مقياس المهارات المرنة في سوق العمل) قبلي وبعدي للمجموعة التجريبية. عينة البحث: تكونت عينة البحث من (30) تلميذة من تلميذات الصف الأول الإعدادي المهني بمدرسة رملة بولاق الإعدادية المهنية بالقاهرة. وأسفرت النتائج عن: - وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات التلميذات في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس المهارات المرنة في سوق العمل لصالح التطبيق البعدي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج في الاقتصاد المنزلي باستخدام محطات التعلم الذكية القائم على المشروعات الصغيرة لتنمية عادات التميز الريادي لتلميذات الإعدادي المهني
بواسطة: الصافورى، إيمان عبدالحكيم محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على احتياجات سوق العمل في تنمية مهارات تصميم الأزياء لدى طلاب الاقتصاد المنزلي
بواسطة: عطية، شيماء محمد محمد منشور: (2018) -
فاعلية استخدام استراتيجية "فكر – زاوج – شارك" في تنمية بعض المهارات الحياتية والتحصيل الدراسي في الاقتصاد المنزلي لتلميذات الصف الأول الإعدادي
بواسطة: يوسف، عبير محمد الغريب محمد منشور: (2018) -
توظيف التلعيب الرقمي القائم على برنامج الكاهوت "Kahoot" في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية الكفاءة الاجتماعية الإلكترونية والاستدلال التكيفي لتلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحلو، نرمين مصطفى حمزة منشور: (2023) -
فاعلية برنامج في التربية الأسرية لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي بكليات التربية
بواسطة: علي، فاطمة كمال أحمد منشور: (2007)
