| LEADER |
03639nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2138879 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2021.262594
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالرحمن، رضا حسين محمد
|q Abdulrahman, Reda Hussein Mohammed
|e مؤلف
|9 734425
|
| 242 |
|
|
|a Developing Health Awareness Among Al-Azhar Secondary Education Students
|
| 245 |
|
|
|a تنمية الوعي الصحي لدى طلاب التعليم الثانوي الأزهري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 811 - 851
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة دور التعليم الثانوي الأزهري في تنمية الوعى الصحي لدى الطلاب، وذلك من خلال تعريف الوعى الصحي والمفاهيم المؤصلة له، وأهميته للفرد وللمجتمع، وأساليب تكوينه وفقا لعناصره الثقافية والوقائية والسلوكية والبيئية. كما قامت الدراسة بتحليل الموضوعات المتعلقة بالوعى الصحي في مقررات الصفوف الثلاثة مما أسفر عن كفاية هذه الموضوعات في عنصري الثقافة الصحية والوعى البيئي، بينما يوجد قصور في موضوعات عنصري السلوك الصحي والوقاية. وطرحت الدراسة بعض الآليات لتفعيل دور التعليم الثانوي الأزهري في تكوين الوعى الصحي بما يتضمن البيئة المدرسية الصحية، والخدمات الطبية المتاحة للمعلمين والإداريين والفنيين، ثم الخدمات العلاجية والوقائية للطلاب، والتطوير الكمي والكيفي لموضوعات الوعى الصحي في محتوى المقررات، والأنشطة الصحية والبيئية والرباضية الداعمة له.
|b The study tackles the role of Al-Azhar Secondary education in the development of health awareness of students. This is done by defining health awareness and its related terms, its importance for the individual and society, and methods of its formation according to its cultural, protective, behavioral, and environmental elements. The study also analyzes topics related to health awareness in the three years courses. The analysis’ results show the sufficiency of these topics in the elements of health culture and the environmental awareness while there is failure in the topics of the elements of behavioral health and protection.
|
| 653 |
|
|
|a الوعي الطبي
|a المشكلات الصحية
|a التعليم الأزهري
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a محمود، يوسف سيد
|g Mahmoud, Youssef Sayed
|e مشرف
|9 312514
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، محمد نجيب عبدالفتاح
|g Abdel-Fattah, Mohamed Najib
|e مشرف
|9 630632
|
| 700 |
|
|
|a محمد، طارق مصطفى
|q Mohammed, Tareq Mustafa
|e مشرف
|9 734428
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 018
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 015
|m ع15, ج15
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 015
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-015-015-018.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_262594.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1388310
|d 1388310
|
