| LEADER |
04241nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2139009 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2021.262615
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، فاطمة محمد محمد
|q Ali, Fatemah Mohammed Mohammed
|e مؤلف
|9 734525
|
| 242 |
|
|
|a Moral Motivation in Light of Some Demographic Variables Among Students of The Faculty of Education, Fayoum University
|
| 245 |
|
|
|a الدافعية الأخلاقية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة كلية التربية جامعة الفيوم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1250 - 1295
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى تعرف الفروق في الدافعية الأخلاقية لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية (النوع، التخصص الدراسي، نوع التعليم، الفرقة الدراسية، المعدل التراكمي)، ولتحقيق ذلك الهدف طبق مقياس الدافعية الأخلاقية على عينه قوامها (361) من طلبة كلية التربية جامعة الفيوم؛ بمتوسط عمري (20.77) وانحراف معياري (1.1497)، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب والطالبات في الدافعية الأخلاقية لصالح الطالبات، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في الدافعية الأخلاقية تبعا لنوع التعليم (عام- أساسي)، والتخصص الأكاديمي (علمي- أدبي)، والفرقة الدراسية (أولى– ثانية -ثالثة-رابعة)، كما أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا تبعا للمعدل التراكمي في الدافعية الأخلاقية لصالح التقديرات المرتفعة (جيد جدا وامتياز).
|b The current research aimed at exploring the differences in moral motivation of undergraduate students according to some demographic variables (gender, academic major, type of learning, academic grade, cumulative rate). The measure of moral motivation has been applied to a sample consisted of (361) students of the College of Education, Fayoum University with an average age of (20.77) and a standard deviation (1.1497), and the results of the research found that there were statistically significant differences between male and female students in the moral motivation in favor of female students, The absence of statistically significant differences in moral motivation depending on the type of learning (general-basic), academic major (practical- theoretical), the academic grade (first-second-third-fourth), and the presence of statistically significant differences according to the cumulative average in moral motivation in favor of high Ranks (very good and excellent).
|
| 653 |
|
|
|a الدافعية الأخلاقية
|a القيم الأخلاقية
|a العدالة الاجتماعية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الدافعية الأخلاقية
|a طلبة كلية التربية
|a المتغيرات الديموجرافية
|b Moral Motivation
|b College of Education Students
|b Demographic Variables
|
| 700 |
|
|
|a العزبي، مديحة محمد
|g Al-Ezabi, Madiha Mohammad
|e م. مشارك
|9 143314
|
| 700 |
|
|
|a سليمان، مصطفى حفيضة
|g Suleiman, Mustafa Hafidah
|e م. مشارك
|9 241280
|
| 700 |
|
|
|a عطية، عائشة علي راف الله
|g Atia, Aisha Ali Raf Allah
|e م. مشارك
|9 349176
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 027
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 015
|m ع15, ج15
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 015
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-015-015-027.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_262615.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1388453
|d 1388453
|
