LEADER |
03040nam a22002657a 4500 |
001 |
2139029 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2021.262667
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، سمر رجب عزوز
|q Mohammed, Samar Rajab Azzouz
|e مؤلف
|9 734550
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير النشاط الزائد ونقص الانتباه لدى الأطفال
|
246 |
|
|
|a Psychometric Characteristics of a Scale to Estimate Hyperactivity and Attention Deficit in Children
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 1395 - 1426
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير النشاط الزائد ونقص الانتباه لدى الأطفال، لذا طبق المقياس على عينة قوامها (120) تلميذا وتلميذة من المرحلة الابتدائية (الصف الأول الابتدائي) لبعض المدارس الابتدائية بمحافظة الفيوم للعام الدراسي 2019/2020 وتوصلت النتائج إلى تمتع المقياس بدرجة عالية من صدق المحكمين والاتساق الداخلي وحقق المقياس درجة جيدة من الثبات.
|b The aim of the current research is to verify the psychometric properties of the scale of estimating hyperactivity and attention deficit in children, so the scale was applied to a sample of (120) male and female students from the primary stage (first grade of primary school) for some primary schools in Fayoum governorate for the academic year 2019/2020. The scale has a high degree of arbitrator's validity and internal consistency, and the scale has a good degree of stability.
|
653 |
|
|
|a اضطراب فرط الحركة
|a الاضطرابات النفسية
|a المهارات الاجتماعية
|a التحصيل الدراسي
|a مرحلة الطفولة
|
692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a النشاط الزائد
|a نقص الانتباه
|a الأطفال
|b Psychometric Characteristics
|b Hyperactivity
|b Attention Defici
|b Children
|
700 |
|
|
|a الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر
|g Al-Ramadi, Nour Ahmed
|e م. مشارك
|9 111989
|
700 |
|
|
|a أبو العلا، أسماء البيلي السيد
|g Abu Alela, Asmaa Al-Bayli Al-Sayed
|e م. مشارك
|9 59399
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 031
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 015
|m ع15, ج15
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 015
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|u 0649-015-015-031.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_262667.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1388484
|d 1388484
|