ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية للمراهق الكفيف

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Characteristics of the Psychological Hardness Scale for Blind Adolescents
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صوفي، نشوى عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر (م. مشارك) , محمد، وسام عبدالمعطى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15, ج16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 20
DOI: 10.21608/JFUST.2021.263580
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1388677
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصلابة النفسية | المراهق الكفيف | Psychological Hardness | Blind Adolescent
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 02917nam a22002657a 4500
001 2139188
024 |3 10.21608/JFUST.2021.263580 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a صوفي، نشوى عبدالفتاح  |q Soufi, Nashwa Abdulfattah  |e مؤلف  |9 734671 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية للمراهق الكفيف 
246 |a Psychometric Characteristics of the Psychological Hardness Scale for Blind Adolescents 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 20 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التحقيق من الخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية للمراهق الكفيف، لذا طبق المقياس على عينه قوامها (30) مراهق كفيف بمدرسة النور بمحافظة الفيوم للعام الدراسي (2019-2020) وتوصلت النتائج إلى تمتع المقياس بدرجة عالية من صدق المحكمين والاتساق الداخلي وحقق المقياس درجة جيدة من الثبات. ومن أهم توصيات البحث قياس مدي تمتع المراهق الكفيف بالصلابة النفسية.  |b The aim of the current research is to verify the psychometric properties of the Psychological Hardness Scale for blind adolescent students, so the scale was applied on a sample of (30) blind adolescent at Al-Noor School in Fayoum Governata for the academic year 2019/2020. The results showed that the scale enjoyed a high degree of arbitrators sincerity and consistency, and the scale achieved a good degree of stability. One of the most important recommendations of the research is to measure the extent to which the blind a adolescent enjoys Psychological hardness. 
653 |a الإعاقة البصرية  |a الصحة النفسية  |a مرحلة المراهقة  |a الضغوط النفسية 
692 |a الصلابة النفسية  |a المراهق الكفيف  |b Psychological Hardness  |b Blind Adolescent 
700 |a الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر  |g Al-Ramadi, Nour Ahmed  |e م. مشارك  |9 111989 
700 |9 436668  |a محمد، وسام عبدالمعطى  |e م. مشارك  |g Mohamed, Wessam Abdel Moaty 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 001  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 016  |m ع15, ج16  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 015  |x 2682-4523 
856 |u 0649-015-016-001.pdf  |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_263580.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1388677  |d 1388677