| LEADER |
03867nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2139220 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2022.280674
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، محمد سلامة محمد
|g Ali, Mohamed Salama Mohamed
|e مؤلف
|9 365752
|
| 242 |
|
|
|a Designing Enrichment Activities to Develop the Skills of Managing Meetings and Writing Administrative Reports Among Students in Tourism and Hotel Schools
|
| 245 |
|
|
|a تصميم أنشطة اثرائية لتنمية مهارات إدارة الاجتماعات وكتابة التقارير الإدارية لدى طلاب مدارس السياحة والفنادق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 368 - 415
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تصميم أنشطة إثرائية لتنمية مهارات إدارة الاجتماعات وكتابة التقارير الإدارية لدى طلاب مدارس السياحة والفنادق. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الأنشطة الإثرائية، ومهارات إدارة الاجتماعات، ومهارات كتابة التقارير الإدارية. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي التربوي، وجاءت أدواته متمثلة في قائمة مهارات إدارة الاجتماعات، وقائمة مهارات كتابة التقارير الإدارية، وتصور مقترح للأنشطة الإثرائية، واختبار مهارات إدارة الاجتماعات، واختبار مهارات كتابة التقارير الإدارية، وطبقت على عينة من طلاب التعليم الثانوي للسياحة والفنادق، وبلغ قوامها (58) طالب/طالبة كعينة تجريبية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الطلاب عينة البحث في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار مهارات إدارة الاجتماعات لصالح التطبيق البعدي. كما يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الطلاب عينة البحث في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار مهارات كتابة التقارير الإدارية لصالح التطبيق البعدي والذي يشير إلى فاعلية الأنشطة المقترحة في تنمية مهارات كتابة التقارير الإدارية لدى الطلاب عينة البحث. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، الاهتمام ببرامج تنمية مهارات كتابة المحتوى الترويجي للبرامج السياحية لدى طلاب مدارس السياحة والفنادق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a المهارات الكتابية
|a التقارير الإدارية
|a طلبة المدارس
|a الأنشطة الإثرائية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 011
|m ع16, ج11
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 016
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-016-011-006.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_280674.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1388701
|d 1388701
|
