| LEADER |
03750nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2139227 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2022.283336
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عرفان، خالد محمود محمد
|g Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
|e مؤلف
|9 357765
|
| 242 |
|
|
|a From an Educational Aspect:
|b The Clothing of Righteousness - Is The Best
|
| 245 |
|
|
|a من زاوية تربوية:
|b ولباس التقوى ذلك خير
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 697 - 700
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدم المقال موضوع بعنوان (ولباس التقوى ذلك خير) وهذا من زاوية تربوية. افتتح المقال بالإشارة إلى مصطلح اللباس، فهو نوعان (مادي، ومعنوي)، الأول ويقصد به الثوب الساتر للعورة والسوءة، ويقينا الحر والبرد واستدل بقوله تعالى بسورة النحل (41)، واللباس المعنوي هو الستر الرباني لما في النفوس من أفكار سلبية توحي بها النفس أو يوسوس بها شياطين الإنس والجن، وهذا الستر يجعل الإنسان يبدو في صورة حسنة طيبة أمام الآخرين كما جاء بسورة الأعراف (26)، وتأتي التقوى فاجعل بين العبد وما يغضب الله من سيئات، حاجزا وساترا، والستر يمنح صاحبه لباس من الحياء وضبط المشاعر وتقويم اللسان ويوجه السلوك ويضبط الغرائز وهذا هو الستر الجميل، الذي يزين صاحبه في الدنيا، وينجو به في الآخرة. وتناول هجوم بعض الأقلام والألسنة الغير مسئولة على العلامة الشيخ محمد متولي لشعراوي، فهذه القلة أعمى الله بصيرتها عن الحرب من أجل استقامة المجتمع والتكافل وإزكاء روح الوطنية، ونشر القيم الاقتصادية اللازمة، ولكن أغراضهم الذميمة أثارت ضجة بحق الإمام وأشعلت النيران والفتن على شبكات التواصل الاجتماعي، والقنوات الإعلامية، وهذا سعيا لكسب شهرة زائفة. وذكر اقتراحا هاما بوضع خطة للمستقبل من أجل ردع الخارجين، الذين يهاجمون الإسلام، ويتهموا الأزهر بالتخلف والإرهاب، ومهاجمة التراث الفقهي والسنة النبوية، والتشكيك في مصادر التشريع. واختتم المقال برسالة لهؤلاء الذين نزع الله عنهم ستره وظهروا بجهلهم وعداوتهم للإسلام، الإسلام سينتصر على دعواكم الباطلة بالأدلة والبراهين، لأن الإسلام دين القيم والأخلاق والعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a النصوص القرآنية
|a السنن النبوية
|a القيم الأخلاقية
|a التربية الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 014
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 004
|m ع196, ج4
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 196
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-196-004-014.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_283336.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1388708
|d 1388708
|
