تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مستوى وعي الطالبة المعلمة بالإ...>الوصف

مستوى وعي الطالبة المعلمة بالإسعافات الأولية النفسية

العنوان المترجم: The Female Student Teacher’s Level of Awareness of Psychological First Aid
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الشرقاوي، عبير عبده عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsharkawy, Abeer Abdou Abd Alrahman
المجلد/العدد: مج13, ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 175 - 202
DOI: 10.21608/fthj.2021.238271
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1388741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كليات التربية للطفولة المبكرة | الطالبات المعلمات | الصدمات النفسية | الدعم الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
وعي | الطالبة المعلمة | الإسعاف الأولي النفسي | Awareness | Student Teacher | Psychological First Aid
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: إن الإسعافات الأولية النفسية تعرف بأنها استجابة إنسانية داعمة لأشخاص يتعرضون للمعاناة وقد يكونون بحاجة إلى الدعم، وبالتالي فأنها تهدف في الأزمات إلى توفير الدعم الاجتماعي والنفسي على حد سواء وتوفير المساعدة الإنسانية الداعمة والعملية لمن يعانون من أزمات خطيرة، إضافة إلى تقدير احتياجات الأفراد ومخاوفهم؛ والمساعدة على ضمان تلبية احتياجاتهم الجسدية الأساسية، وحمايتهم من التعرض لمزيد من الضرر. يهدف البحث إلى قياس وعى الطالبة المعلمة بالإسعاف الأولى النفسي. وقد قامت الباحثة بعمل استبانة لقياس وعى الطالبة المعلمة بالإسعاف الأولى النفسي وكنت أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة أن مستوى وعى الطالبة المعلمة بالإسعاف الأولى النفسي كانت متوسطة تميل إلى الضعف كما يوجد فروق في مستوى الوعي لصالح الفرقة الثالثة والرابعة مقارنة بالفرقة الأولى والثانية.

Psychological first aid is defined as a supportive humanitarian response to people who are subject to suffering and may need support, and therefore it aims in crises to provide both social and psychological support and to provide supportive and practical humanitarian assistance to those who suffer from serious crises, in addition to assessing the needs and fears of individuals; and helping to ensure that their basic physical needs are met, and that they are protected from further harm. The research aims to measure the awareness of the student teacher in psychological first aid. The researcher made a questionnaire to measure the awareness of the student teacher of psychological first aid, and the most important results of the study were that the level of awareness of the student teacher of psychological first aid was moderate, tending to weakness, and there are differences in the level of awareness in favor of the third and fourth grades compared to the first and second grades.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.