ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع ممارسة الجمباز المدرسي لدى تلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية

العنوان المترجم: The Reality of Practicing School Gymnastics Among Female Students in The Second Cycle of Basic Education in Menoufia Governorate
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، ماجدة محمد السعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حلاوة، سماح محمد أمين (م. مشارك) , الزيني، مها محمد عزب موسى (م. مشارك) , خليفة، هاني رمضان عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 96 - 126
DOI: 10.21608/mnase.2020.36708.1078
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1388801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن واقع ممارسة الجمباز المدرسي لدى تلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهومي الجمباز المدرسي، والمرحلة الإعدادية. واعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية، واستمارة الاستبيان، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (975) تلميذه من تلميذات المدارس الإعدادية الحكومية بإدارة تلا التعليمية محافظة المنوفية. وأشارت نتائج البحث إلى الإيجابيات التي تواجه تلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي نحو ممارسة الجمباز المدرسي، ومنها أن مهارات الجمباز توافق ميول التلميذات وتتميز بسلاستها وتراعي الفروق الفردية بين التلاميذ، وصممت بحيث تناسب الهدف الذي وضعت من أجله، ومن سلبياتها عدم وجود صالة جمباز على مستوى الإدارة تقام فيها بطولات المدارس للجمباز. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بإنشاء صالة جمباز قانونية على مستوى الإدارة تقام فيها بطولات الجمباز بين المدارس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2636-3860

عناصر مشابهة