ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القلق الاجتماعي وعلاقته بمستوى...>مارك

القلق الاجتماعي وعلاقته بمستوى التحصيل الدراسي والجنس لدى طلبة الصف السادس الابتدائي

المصدر: المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: الصفاني، لمياء كمال الدين علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 505 - 518
رقم MD: 1389500
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القلق الاجتماعي | التحصيل الدراسي | طلبة المدارس | التعليم الابتدائي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 01876nam a22002057a 4500
001 2139907
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 735136  |a الصفاني، لمياء كمال الدين علي  |e مؤلف 
245 |a القلق الاجتماعي وعلاقته بمستوى التحصيل الدراسي والجنس لدى طلبة الصف السادس الابتدائي 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 505 - 518 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة للتعرف على درجة القلق الاجتماعي وعلاقته بمستوى التحصيل الدراسي والجنس لدى طلبة الصف السادس الابتدائي بمدرسة إيتاي البارود الابتدائية المشتركة وقد تم استخدام مقياس القلق الاجتماعي (السمة 2001,connor, M, et al) للقلق الاجتماعي، وأظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية بين درجة القلق الاجتماعي ومستوى التحصيل الدراسي، ووجود فروق بين أفراد العينة في درجات القلق الاجتماعي تعزى للجنس وذلك لصالح الإناث. 
653 |a القلق الاجتماعي  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المدارس  |a التعليم الابتدائي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e Contemporary Journal of Curricula and Education Technology  |l 002  |m ع2  |o 1816  |s المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم  |v 005 
856 |u 1816-005-002-029.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1389500  |d 1389500 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.