ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البينية:>الوصف

البينية: قراءة في المفهوم والنشأة

العنوان بلغة أخرى: Interdisciplinary: Read in the Concept and Formation
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: زحاف، بسمة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 54 - 66
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1389870
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الدراسات البينية | النمو المعرفي | الفكر العلمي | مفهوم الموسوعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
بينية | دراسات بينية | عبور التخصصات | تعدد التخصصات | موسوعية | Interdisciplinarity | Interdisciplinary Studies | Transdisciplinarity | Pluridisciplinarity | Encyclopedism
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يستهدف هذا البحث إظهار آفاق "الدراسات البينية" ومردوديتها في معالجة القضايا العلمية؛ سيمّا وقد منحها "الانفجار المعرفي" المهول لعصرنا الحالي مشروعية الوجود والتنامي. وفي سبيل إبراز أهمية "البينية" اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي لتقديم مفهمة لهذا المصطلح وللمصطلحات المتاخمة له من قبيل "عبور التخصصات" و"تعدد التخصصات" و"التكامل المعرفي"... فضلا عن توظيف المنهج التاريخي للتنقيب عن أوليات "الدراسات البينية" مع إجراء مقارنة بينها وبين مفهوم "الموسوعية" في النموذج المعرفي العربي، وانتهاء بتوصيف واقع تطبيق "البينية" وتحديد جملة التحديات التي تعوق ذلك. والمؤكد أن "البينية" منهجية تسعى للأخذ بنتائج عدة تخصصات علمية لمعالجة الظاهرة قيد الدراسة بالإضافة إلى كونها مرحلة من مراحل تطور العلم، تلت مرحلتي الموسوعية والتخصص؛ فهي إضافة قيمة في المعرفة الإنسانية.

This research aims to demonstrate the prospects and feasibility of "Interdisciplinary studies" in addressing scientific issues; In particular, the remarkable "cognitive explosion" of our present era has given it the legitimacy of existence and development. In order to highlight the importance of "interdisciplinary", we have adopted the analytical descriptive approach to provide an understanding of this term and adjacent terms such as "interdisciplinary", "multidisciplinary" and "cognitive integration"... As well as using the historical curriculum for the exploration of "inter- studies" priorities with a comparison between them and the concept of "Encyclopedism" in the Arab cognitive model, ending with the characterization of the reality of the application of the " inter- studies" and the identification of a number of challenges to this. The "inter- studies" is a methodology that seeks to introduce the results of several scientific disciplines to address the phenomenon under study, in addition to being a stage in the evolution of science, following the "Encyclopedism" and specialization phases; It is a valuable addition to human knowledge.
ISSN: 2335-1586

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.