ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التصنيف الاجتماعي علي الصحة النفسية للمراهقين: دراسة شبه تجريبية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Social Classification on the Mental Health of Adolescents: A Quasi-Experimental Study on a Sample of Secondary School Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: بوشايب، كريمة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 97 - 114
رقم MD: 1390250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصنيف | الصور النمطية | الصحة النفسية | المراهقة | Categorization | Stereotypes | Mental Health | Adolescence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: تسلط الدراسة الضوء على أحد المواضيع التي تهتم بها الدراسات الحديثة، وهو تأثير نتائج الأبحاث على سلوكيات الأفراد وعلى صحتهم النفسية، حيث أن هذه النتائج تعمل على بناء أفكار جديدة ومميزات توصف بها المجموعات المدروسة، وتعرف هذه الأخيرة بالصور النمطية والتي هي نتاج التصنيف الاجتماعي، والذي يلعب فيه البحث العلمي دور بارز في تحديد أطره. ولتحقيق أغراض الدراسة تم اختيار المراهقين كعينة لها وهذا لما تتوفر عليه هذه الفئة من صور نمطية سلبية ساهم البحث العلمي في تزايدها، حيث تم تطبيق المنهج الشبه تجريبي معتمدين على مقياس الصحة النفسية المعدل وهذا بعد عرض مقالين على عينة الدراسة وقياس النتائج (قبل وبعد قراءة المقالين). وبعد تحليل النتائج خلصت الدراسة إلى أن الصور النمطية التي تنتج عن التصنيف الاجتماعي تؤثر على مستوى الصحة النفسية لدى المراهقين.

This study sheds light on one of the subjects of interest in modern studies, which is the influence of research results on the behavior of individuals and their psychological health. These results contribute to establish new ideas and characteristics of the groups being investigated, which are known as stereotypes and are the results of social classification. Academic research plays a key role in setting the framework of this classification. Adolescents have been chosen as a study sample to achieve the goals we are aiming for since this age-group carry a lot of negative stereotypes that have been inflated by academic studies.