ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية طريقة دالتون على التحصي...>الوصف

فاعلية طريقة دالتون على التحصيل المعرفي ومستوى أداء سباحة الفراشة للناشئين

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمود، شمس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Shams Mohamed
المجلد/العدد: ع65, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيه
الصفحات: 551 - 571
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1390966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | رياضة السباحة | التحصيل المعرفي | تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تستهدف الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام طريقة دالتون ومعرفة تأثيره على التحصيل المعرفي لسباحة الفراشة لدى عينة البحث وتعلم سباحة الفراشة لدى عينة البحث، استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي الذي يعتمد على القياس القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قام الباحث بتحديد مجتمع البحث من ناشئين السباحة وعددها (٤٧) ناشئ من فصول تعليم السباحة بوحدة السباحة بالنادي الأهلي بالقاهرة، وأسفرت النتائج عن أن يؤثر استخدام طريقة دالتون تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على التحصيل المعرفي ومستوى أداء سباحة الفراشة ويؤثر استخدام أسلوب التعلم بالأوامر تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على التحصيل المعرفي ومستوى أداء سباحة الفراشة وتفوق أفراد المجموعة التجريبية التعلم باستخدام طريقة دالتون على أفراد المجموعة الضابطة أسلوب التعلم بالأوامر في القياسات البعدية في التحصيل المعرفي ومستوى أداء سباحة الفراشة.

The study aims to design an educational program using the Dalton method and to know its effect on the cognitive achievement of butterfly swimming among the research sample and learning about butterfly swimming among the research sample. The researcher identified the research community of beginners swimming, numbering (47), emerging from the swimming classes at the Swimming Unit at Al-Ahly Club in Cairo. The use of the command learning method had a statistically significant positive effect at the level (0.05) on cognitive achievement and the level of butterfly swimming performance, and the members of the experimental group excelled in learning using the Dalton method over the members of the control group.
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.