المصدر: | المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات |
---|---|
الناشر: | جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح |
المؤلف الرئيسي: | الحسناوي، واثق حسن مجهول (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hesnawy, Watheq Hassan Majhool |
المجلد/العدد: | ع26 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 94 - 109 |
ISSN: |
2708-4663 |
رقم MD: | 1390970 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على التواصل والتشويش قراءة في كتاب (البيان والتبيين) للجاحظ (ت255ه). أشار إلى أن كتاب البيان والتبيين للجاحظ، أحد الكتب التراثية القيمة والمهمة، متطرقًا إلى وجود جذور الكثير من النظريات والعلوم في هذا التراث الموسوعي العظيم، والتي لها بالغ الأثر في بعض النظريات النقدية الحديثة. وقدم التعريف الإجرائى والاصطلاحي للتواصل، والتشويش اصطلاحاً. وتطرقًا إلى التعريف بالكاتب، فهو إمام الأدب أبو عثمان عمر الجاحظ بن بحر بن محبوب الكناني البصري، ولد سنة (160ه) بمدينة البصرة، مشيرًا إلى أنه فيلسوف، وكاتب، ومصنف، مترسل، شاعر، ومؤرخ، رحل سنة (255ه)، ودفن بمقبرة الخيزران (أم الرشيد)، وله أكثر من مائتي كتاب. وأوضح تحذير المرسل من التلقي السلبي (المشوش)، حيث أوصى المرسل المتكلم بأن يعطي النظم حقه في المقام والنفس والسياسية. وعرض التشويش في التواصل اللغوي، الكتابي (التشفير الرمزي). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عد الجاحظ الكلام الموضوع في غير محله تشويشا وقطعا للتواصل، مبينًا ذكره عدد من معوقات التواصل والتي أدت بدوها إلى التشويش، ومنها (الإكثار، التكرار، والأصوات، واللكنة، والعي، والخطل، وسوء التقدير، والجهل) وغيرها حيث أن بهذه المعوقات شكل الجاحظ نظريته في التواصل والتشويش. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|---|
ISSN: |
2708-4663 |