| LEADER |
03352nam a2200217 4500 |
| 001 |
2141259 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الحسناوي، واثق حسن مجهول
|g Al-Hesnawy, Watheq Hassan Majhool
|e مؤلف
|9 508651
|
| 245 |
|
|
|a التواصل والتشويش في كتاب البيان والتبيين للجاحظ "ت. 255 هـ."
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 94 - 109
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التواصل والتشويش قراءة في كتاب (البيان والتبيين) للجاحظ (ت255ه). أشار إلى أن كتاب البيان والتبيين للجاحظ، أحد الكتب التراثية القيمة والمهمة، متطرقًا إلى وجود جذور الكثير من النظريات والعلوم في هذا التراث الموسوعي العظيم، والتي لها بالغ الأثر في بعض النظريات النقدية الحديثة. وقدم التعريف الإجرائى والاصطلاحي للتواصل، والتشويش اصطلاحاً. وتطرقًا إلى التعريف بالكاتب، فهو إمام الأدب أبو عثمان عمر الجاحظ بن بحر بن محبوب الكناني البصري، ولد سنة (160ه) بمدينة البصرة، مشيرًا إلى أنه فيلسوف، وكاتب، ومصنف، مترسل، شاعر، ومؤرخ، رحل سنة (255ه)، ودفن بمقبرة الخيزران (أم الرشيد)، وله أكثر من مائتي كتاب. وأوضح تحذير المرسل من التلقي السلبي (المشوش)، حيث أوصى المرسل المتكلم بأن يعطي النظم حقه في المقام والنفس والسياسية. وعرض التشويش في التواصل اللغوي، الكتابي (التشفير الرمزي). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عد الجاحظ الكلام الموضوع في غير محله تشويشا وقطعا للتواصل، مبينًا ذكره عدد من معوقات التواصل والتي أدت بدوها إلى التشويش، ومنها (الإكثار، التكرار، والأصوات، واللكنة، والعي، والخطل، وسوء التقدير، والجهل) وغيرها حيث أن بهذه المعوقات شكل الجاحظ نظريته في التواصل والتشويش. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a التراث العربي
|a الكتب التراثية
|a مؤلفات الجاحظ
|a التواصل اللغوي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 029
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 026
|m ع26
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 000
|x 2708-4663
|
| 856 |
|
|
|u 2143-000-026-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1390970
|d 1390970
|
