ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على المشارك...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على المشاركة الوالدية لخفض حدة الاضطرابات السلوكية لدي أطفال متلازمة إرلين

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الكناني، ريم عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkenani, Reem Abduallah Mohamad
المجلد/العدد: مج53, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 481 - 541
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1391423
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات السلوكية | القلق النفسي | متلازمة إرلن | صعوبات التعلم
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأطفال ذوي متلازمة إرلين | الاضطرابات السلوكية | المشاركة الوالدية | Children with Irlen Syndrome | Behavioral Disorders | Parental Involvement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج قائم على المشاركة الوالدية لخفض حدة الاضطرابات السلوكية لدى أطفال متلازمة إرلين، تكونت العينة الأساسية للبحث من (20) من الأطفال ذوي متلازمة إيرلين، ممن تراوحت أعمارهم بين (9) إلى (11) سنوات، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين كل مجموعة (10) أطفال من متلازمة إيرلين، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: مقياس متلازمة إيرلين: إعداد غادة عبد السلام، مقياس الاضطرابات السلوكية للأطفال إعداد (الباحثة)، برنامج قائم على المشاركة الوالدية (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج البحث عن: وجود فروق بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على أبعاد مقياس الاضطرابات السلوكية لصالح القياس البعدي بعد تطبيق البرنامج، وعدم وجود فروق بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية على أبعاد مقياس الاضطرابات السلوكية في القياسين البعدي والتتبعي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمقياس الاضطرابات السلوكية لصالح المجموعة التجريبية.

The current research aimed to reveal the effectiveness of a program based on parental participation in reducing the severity of behavioral disorders in children with Irlen syndrome. Two groups, each group (10) children with Irlen syndrome, and the researcher used the following tools: Irlen syndrome scale: prepared by Ghada Abdel Salam, scale of behavioral disorders for children prepared by (the researcher), a program based on parental participation (prepared by the researcher), and the results of the research revealed: There is Differences between the mean scores of the experimental group members in the pre and post measurements on the dimensions of the Behavioral Disorders Scale in favor of the post measurement after applying the program, and there were no differences between the mean scores of the experimental group members on the dimensions of the Behavioral Disorders Scale in the post and follow-up measurements, and there were statistically significant differences between the mean Rank the scores of the experimental and control groups in the post-measurement of the Behavioral Disorders Scale in favor of the experimental group.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.