LEADER |
04274nam a22002657a 4500 |
001 |
2141742 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFEB.2022.285889
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a إبراهيم، صابرين إبراهيم رياض
|g Ibrahim, Sabreen Ibrahim Reyad
|e مؤلف
|9 599081
|
242 |
|
|
|a Future Scenarios to Activate the Role of Egyptian University Education as A Soft Power in The Face of Intellectual Deviation
|
245 |
|
|
|a سيناريوهات مستقبلية لتفعيل دور التعليم الجامعي المصري كقوة ناعمة في مواجهة الانحراف الفكري
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 248 - 284
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تفعيل دور التعليم الجامعي المصري كقوة ناعمة في مواجهة الانحراف الفكري، حيث تم عرض وتحليل مجموعة من أدوار التعليم الجامعي المصري، وذلك لمعرفة جوانب القوة وتدعيمها وجوانب الضعف لتقويمها ووضع طرق العلاج لها، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي لدراسة المشكلة، وتوصل في نتائجه إلى ضرورة قيام التعليم الجامعي بدوره كقوة ناعمة قادرة على الحفاظ على الفكر والهوية، وضرورة قيام التعليم الجامعي المصري بارتقاء المجتمع علميا وفكريا وحضاريا، مما يسهم في دعم القوة الناعمة ويقلل من فرص الانحراف، أن التعليم الجامعي المصري يشارك في بناء القوة الناعمة للمجتمع الذي ينتمي إليه من خلال الطلاب (البعثات والمنح الدراسية، التبادل الطلابي)، أعضاء الهيئة التدريسية (الإنتاج العلمي، البعثات، التدريس في جامعات دولية ومحلية، والإشراف على الرسائل العلمية على المستوى الدولي وتبادل الخبرات العلمية والثقافية، من خلال برامج التبادل الفكر والثقافي على المستوى المحلي والعالمي، والتي تهدف إلى تحسين العلاقات الفكرية والثقافية، وتم التوصل إلى مجموعة من السيناريوهات المستقبلية للتنبؤ بمستقبل هذا الدور.
|b The current research aimed to identify Activating the role of Egyptian university education as a soft force in the face of intellectual deviation. Where a group of Egyptian university education roles were presented and analyzed, In order to know the strengths, support them, and weaknesses, to correct them and develop treatment methods for them, and the current research used the descriptive approach to study the problem, The importance of The role of university education as a soft force capable of preserving thought and identity, the need for Egyptian university education to advance society scientifically, intellectually and civilly, and aim to improve intellectual and cultural relations, and a set of future scenarios have been reached to predict the future of this role
|
653 |
|
|
|a المؤسسات الجامعية
|a دور التعليم
|a الأمن الفكري
|a طلبة الجامعات
|
692 |
|
|
|a القوة الناعمة
|a الدور
|a التعليم الجامعي المصري
|a الانحراف الفكري
|b University Education
|
700 |
|
|
|a توفيق، صلاح الدين محمد
|g Tawfiq, Salaheldin Mohamed
|e م. مشارك
|9 199865
|
700 |
|
|
|a زهو، عفاف محمد توفيق
|g Zhou, Afaf Mohamed Tawfiq
|e م. مشارك
|9 233971
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 131
|m مج33, ع131
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 033
|x 1110-2411
|
856 |
|
|
|u 0225-033-131-021.pdf
|n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_285889.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1391439
|d 1391439
|