ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير القيادة الرقمية لدى مديرات مدارس التعليم العام بمحافظة الدوادمي: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Developing Digital Leadership among Principals of General Education Schools in Dawadmi Governorate: A Proposed Concept
المؤلف الرئيسي: العتيبي، إيمان بنت مشرع بن فلحان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Otaibi, Eman Mashra Falhan
مؤلفين آخرين: العتيبي، عبدالله غازي نايف الدعجاني (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: الدوادمي
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 1 - 155
رقم MD: 1391835
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة شقراء
الكلية: كلية التربية بالدوادمي
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

916

حفظ في:
LEADER 01773nam a22003257a 4500
001 1562319
041 |a ara 
100 |9 736242  |a العتيبي، إيمان بنت مشرع بن فلحان  |e مؤلف  |g Al Otaibi, Eman Mashra Falhan 
245 |a تطوير القيادة الرقمية لدى مديرات مدارس التعليم العام بمحافظة الدوادمي:  |b تصور مقترح 
246 |a Developing Digital Leadership among Principals of General Education Schools in Dawadmi Governorate:  |b A Proposed Concept 
260 |a الدوادمي  |c 2023  |m 1444 
300 |a 1 - 155 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة شقراء  |f كلية التربية بالدوادمي  |g السعودية  |o 0002 
653 |a الإدارة المدرسية  |a القيادة الرقمية  |a مديرات المدارس  |a مدارس التعليم العام  |a السعودية 
700 |9 520997  |a العتيبي، عبدالله غازي نايف الدعجاني  |e مشرف  |g Al Dajani, Abdullah Qazi Naif 
856 |u 9800-032-010-0002-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-032-010-0002-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-032-010-0002-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-032-010-0002-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-032-010-0002-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-032-010-0002-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-032-010-0002-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-032-010-0002-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-032-010-0002-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-032-010-0002-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-032-010-0002-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1391835  |d 1391835