ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مدى ممارسة القيادة الرقمية لدى مديرات مدارس التعليم العام

المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشهري، عائشة بنت فائز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 97 - 140
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1548102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
واقع ممارسة | القيادة الرقمية | مدارس التعليم العام | القيادات التربوية | Digital Leadership | Public Education Schools | Educational Leadership
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
ISSN: 1110-3914