ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور كليات السياحة والفنادق في إكساب الطلاب مهارات ريادة الأعمال

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Faculties of Tourism and Hotels in Providing Students with Entrepreneurship Skills
المصدر: مجلة كلية السياحة والفنادق
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية السياحة والفنادق
المؤلف الرئيسي: عبدالله، لمياء طارق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فهمي، تقي محروس (م. مشارك), الرميدي، بسام سمير عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 104 - 130
DOI: 10.21608/mfth.2022.270837
ISSN: 2537-0952
رقم MD: 1392877
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال | مهارات رائد الأعمال | التعليم الريادي | التعليم السياحي | كليات السياحة والفنادق | Entrepreneurship | Entrepreneur Skills | Entrepreneurial Education | Tourism Education | Tourism and Hotels Faculties
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقييم دور كليات السياحة والفنادق في إكساب الطلاب مهارات وخصائص ريادة الأعمال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وإبراز حجم الدور الذي تلعبه تلك الكليات في تنمية الثقافة الريادية لدي الطلاب. ولتحقيق هدف الدراسة؛ قامت الباحثة بتوزيع 200 استمارة استقصاء بشكل إلكتروني على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بكليات السياحة والفنادق بالجامعات الحكومية المصرية، وتم الاعتماد على تحليل عدد 126 استمارة صالحة لتحليل بياناتها من إجمالي ما تم توزيعه من الاستمارات. وقد توصلت النتائج إلى غياب الرؤية والرسالة والاستراتيجية التي تتبني ثقافة ريادة الأعمال بكليات السياحة والفنادق بالجامعات المصرية، وعدم وجود هيكل متخصص بالكليات لريادة الأعمال يشمل أعضاء هيئة تدريس ورجال أعمال. كما أبرزت نتائج الدراسة عدم اهتمام القيادات الجامعية بتحفيز وتشجيع الطلاب الرياديين المبدعين على أداء المبادرات، بجانب عدم اهتمامهم بتنمية روح ريادة الأعمال لدي الطلاب، وعدم إتاحة الفرصة للطلاب للمشاركة في أنشطة تنظيم المشروعات مع رجال الأعمال.

This study aims to assess the role of the faculties of tourism and hotels in providing students with the skills and characteristics of entrepreneurship from the point of view of the staff, and to highlight the role of these faculties play in developing the entrepreneurial culture of students. To achieve the objective of the study; the researchers distributed 200 survey forms electronically to a random sample of staff in the faculties of tourism and hotels in Egyptian governmental universities, while there were 126 forms valid to analyze. The results revealed the absence of a vision, mission and strategy that adopts a culture of entrepreneurship in the faculties of tourism and hotels in Egyptian universities, and the absence of a specialized structure in faculties for entrepreneurship that includes faculty members and businessmen. The results also showed the faculties leaders' lack of interest in motivating and encouraging innovative entrepreneurial students to perform initiatives, as well as their lack of interest in developing the spirit of entrepreneurship among students, and the failure to provide students with the opportunity to participate in entrepreneurial activities with businessmen.

ISSN: 2537-0952