| LEADER |
04479nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2143144 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 497651
|a خلف، محمد عبدالكريم جعو
|e مؤلف
|g Khalaf, Mohamed Abdel Karim Jaou
|
| 245 |
|
|
|a الاحتراق الوظيفي وفق أنموذج تشيرنس لدى مديري المدارس الثانوية الأهلية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في محافظة بغداد
|
| 246 |
|
|
|a Job Burnout According to the Chernis Model among Private Secondary School Principals from the Point of View of Faculty Members in Baghdad Governorate
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 337 - 367
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على (المرونة التنظيمية وعلاقتها بالتجديد الإداري لدى مديري المدارس الثانويات الأهلية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في محافظة بغداد) شمل مجتمع البحث على جميع أعضاء الهيئة التدريسية في المدارس الثانوية الأهلية في محافظة بغداد بجانبيها الكرخ والرصافة) وللعام الدراسي (۲۰۲۲- ۲۰۲۳) والبالغ عددهم (۳۰۹٦) تدريسيا وتدريسية، وقد اختيرت عينة البحث بالأسلوب الطبقي العشوائي وتألفت من (٤٠٠) تدريسيا وتدريسية في مدارس الثانويات الأهلية في محافظة بغداد بجانبيها (الكرخ والرصافة)، بنسبة ۱۳% من مجتمع البحث، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء المقاييس، فتألف مقياس المرونة التنظيمية من (۲۲) فقرة، ومقياس التجديد الإداري تألف أيضا من (۲۲) فقرة، ثم عولجت البيانات المتجمعة من إجابات المستجيبين لفقرات الاستبانة إحصائيا باستخدام الوسائل الإحصائية الأتية:- (الاختبار التائي (t-test) لعينتين مستقلتين معامل ارتباط بيرسون، مصفوفة الارتباطات الداخلية، الاختبار التائي (t-test) لعينة واحدة، تحليل التباين الثنائي بتفاعل، تحليل الانحدار الخطي البسيط).
|b This study aimed to identify (organizational flexibility and its relationship to administrative renewal among private secondary school principals from the point of view of faculty members in Baghdad governorate .( The research community included all members of the teaching staff in private secondary schools in the province of Baghdad on its two sides (Karkh and Rusafa) and for the academic year (2022- 2023) and their number is (3096) male and female teachers. Private secondary schools in the province of Baghdad on its two sides (Karkh and Rusafa), with a rate of 13% of the research community. To achieve the objectives of the research, the researcher built scales. The measure of organizational flexibility consisted of (22) items, and the measure of administrative renewal also consisted of (22) items, then it was treated The data collected from the respondents' answers to the questionnaire items were statistically collected using the following statistical methods: )t-test for two independent samples, Pearson correlation coefficient, matrix of internal correlations, t-test for one sample, analysis of variance with interaction, simple linear regression analysis).
|
| 653 |
|
|
|a المرونة التنظيمية
|a الضغوطات المهنية
|a القيادات الإدارية
|a مديرو المدارس
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a الاحتراق الوظيفي
|a أنموذج تشيرنس
|b Burnout
|b Chernes Model
|
| 700 |
|
|
|9 344462
|a شحاذة، يوسف يعقوب
|e م. مشارك
|g Shahatha, Yousef Yaqoub
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 003
|m مج5, ع3
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-003-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1392892
|d 1392892
|
