| LEADER |
04070nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2143333 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 506853
|a كاطع، علي ناصر
|e مؤلف
|g Katie, Ali Nasser
|
| 245 |
|
|
|a السلوك المتصنع لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Pretentious Behavior among Students of the College of Education for Girls
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 728 - 760
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى للكشف على السلوك المتصنع لدى الطلبة في الجامعة كون هذه الظاهرة تعد من الظواهر المنتشرة بكثرة في مؤسسات التعليم الجامعي بشكل خاص وبقية المؤسسات بشكل عام ' إذ أصبحت من المشكلات المتفاقمة التي يعاني منها المجتمع الأمر الذي يستدعي من المهتمين والباحثين معرفة وظواهر السلوك المتصنع بجميع أشكاله والكشف عن جميع الأسباب المختلفة له سواء كانت شخصية أو تربوية أو اجتماعية، وقد تكون مجتمع الدراسة من طلبة جامعة ذي قار بمختلف الكليات البالغ عددهم (١٦٢٧٢) طالبا وطالبة، تم أختار (٤٠٠) طالبا وطالبة بالطريقة العشوائية الطبقية البسيطة لغايات التأكد من الخصائص السيكومترية لأداة القياس، وطبق المقياس (الجداع، ۲۰۱۱) المكون من (٤٤) فقرة على عينة البحث البالغة (٤٠٠) وبواقع (۲۰۰) طالب و(۲۰۰) طالبة، وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج وهي أن عينة البحث ليس لديهم سلوك متصنع، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث وكانت لصالح الإناث وفي ضوء تلك النتائج فان الباحث توصل إلى مجموعة من التوصيات.
|b This study aimed to detect the pretended behavior of students at the university, since this phenomenon is one of the widespread phenomena in university education institutions in particular and the rest of the institutions in general, as it has become one of the aggravating problems that society suffers from, which requires interested researchers and researchers to know the phenomena of pretended behavior In all its forms and the disclosure of all the different reasons for it, whether personal, educational or social, the study population may consist of students of the University of Dhi Qar (16272) in various faculties whose number is male and female students, (400) male and female students were selected in a simple stratified random way for the purposes of ascertaining the psychometric characteristics of the tool Measurement, and the scale Al-Jadaa’,) 2011 44 consisting of (items was applied to the research sample of 400 with 200 male and 200 female students. As well as the existence of statistically significant differences between males and females, and it was in favor of females. In the light of these results, the researcher reached a set of recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a السلوكيات الاجتماعية
|a علم النفس التربوي
|a التعليم الجامعي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a السلوك المتصنع
|a الظواهر المنتشرة
|a المشكلات المتفاقمة
|b False Behavior
|b Widespread Phenomena
|b Exacerbating Problems
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 031
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 003
|m مج5, ع3
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-003-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1393072
|d 1393072
|
