ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإسهامات التطبيقية لفنية الإرشاد الميتامعرفي "تدريب الانتباه" في خفض الرهاب الاجتماعي

العنوان بلغة أخرى: The Applied Contributions of the Technique of Metacognitive Counseling "Attention Training" in Reducing Social Phobia
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: عجال، حبيبة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سايحي، سليمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: س23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 87 - 102
DOI: 10.37136/1003-023-001-005
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 1393243
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
فنية تدريب الانتباه | الرهاب الاجتماعي | Attention Training Technique | Social Phobia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 02782nam a22002537a 4500
001 2143496
024 |3 10.37136/1003-023-001-005 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 565648  |a عجال، حبيبة  |e مؤلف  |q Ajjal, Habibah 
245 |a الإسهامات التطبيقية لفنية الإرشاد الميتامعرفي "تدريب الانتباه" في خفض الرهاب الاجتماعي 
246 |a The Applied Contributions of the Technique of Metacognitive Counseling "Attention Training" in Reducing Social Phobia 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة  |c 2023  |g جوان 
300 |a 87 - 102 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الورقة البحثية إلى تبيان الإسهامات التطبيقية لفنية تدريب الانتباه في علاج اضطراب الرهاب الاجتماعي بالاعتماد على العلاج الميتامعرفي، حيث نقدم أدلة من نتائج الدراسات على تأثير فنية تدريب الانتباه في العلاج من خلال دليل تطبيقي على فاعليتها باستخدام النظرية الميتا معرفية التي ركزت على العوامل الانتباهية وباعتبارها المسؤولة في حدوث اضطراب الرهاب الاجتماعي والذي يعرف بدوره خوف الفرد من المواجهة الاجتماعية أو المواقف الاجتماعية.  |b The research paper aimed to demonstrate the applied contributions of attention training technique in the treatment of social phobia disorder based on metacognitive therapy, where we provide evidence from the results of studies on the impact of attention training technique in treatment through applied evidence of its effectiveness using metacognitive theory that focused on attentional factors and as responsible In the occurrence of social phobia disorder, which in turn defines the individual's fear of social confrontation or social situations. 
653 |a القلق الاجتماعي  |a الاضطرابات النفسية  |a العلاج المعرفي  |a المهارات المعرفية 
692 |a فنية تدريب الانتباه  |a الرهاب الاجتماعي  |b Attention Training Technique  |b Social Phobia 
700 |9 236311  |a سايحي، سليمة  |e م. مشارك  |q Sayehi, Salimah 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Review of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 001  |m س23, ع1  |o 1003  |s مجلة العلوم الانسانية  |v 023  |x 1112-3176 
856 |u 1003-023-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1393243  |d 1393243