LEADER |
03347nam a22002537a 4500 |
001 |
2143803 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|9 728471
|a الزهراني، زهراء عطية محمد
|e مؤلف
|g Al-Zahrani, Zahraa Attia Mohammed
|
245 |
|
|
|a معايير بناء الجملة وصحتها بين اللغويين الأوائل واتباع النظرية التوليدية:
|b القواعد التوليدية في بناء الجملة
|
246 |
|
|
|a Standards of Syntax and Correctness among Early Linguists and Adherents of Generative Theory:
|b A Generative Rules of Syntax
|
260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2023
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 18 - 36
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لقد أسهم أتباع النظرية التوليدية من العرب في خدمة اللغة العربية عن طريق الترجمة أو محاولة الدمج بين النحو التوليدي التحويلي والنحو العربي، ودخول الدرس التحويلي إلى الجملة العربية التي تملك القدرة على استيعاب اللسانيات الحديثة، وقد ركز الدرس اللساني التحويلي على القواعد التوليدية في بناء الجملة، وقد كشفت الدراسة عن البناء التركيبي للجملة العربية عند أتباع تشومسكي، وأن هناك كثيرًا من التشابه بين ما جاء به النحو العربي وما جاء ذكره عند أتباع تشومسكي وإن لم يصرحوا بذلك.
|b The adherents of the generative theory from the Arab world have contributed to the development of the Arabic language through translation or attempting to integrate generative-transformative grammar with Arabic grammar. The transformative lesson entered the Arabic sentence, which has the ability to accommodate modern linguistics. The transformative linguistic lesson has focused on the generative rules in sentence construction. The study has revealed the structural construction of the Arabic sentence among Chomsky's followers and that there are many similarities between what Arabic grammar has presented and what has been mentioned by Chomsky's adherents, even if they did not explicitly state it.
|
653 |
|
|
|a النظرية التوليدية
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|
692 |
|
|
|a بناء الجملة
|a اللغويين الأوائل
|a النظرية التوليدية
|b Sentence Construction
|b Early Linguists
|b Generative Theory
|
700 |
|
|
|9 737213
|a بسيوني، هدى بنت عيد عبدالملك
|e م. مشارك
|g Bassiouni, Huda bint Eid Abdul Malik
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 045
|m ع45
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
856 |
|
|
|u 2197-000-045-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a +EduSearch
|
995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1393538
|d 1393538
|