| LEADER |
02785nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2144062 |
| 024 |
|
|
|3 10.51841/2159-006-001-070
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 487052
|a بودلال، فطومة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الدفع الإلكتروني في التشريع الجزائري
|
| 246 |
|
|
|a Electronic Payment in Algerian Legislation
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 1426 - 1447
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتميز التجارة الإلكترونية بقدرتها الكبيرة على تسريع المبادلات التجارية والدفع الإلكتروني هو تلك الوسائل والأدوات التي يمكن من خلالها الاستغناء عن الأموال والنقود العينية وبالتالي استبدالها بنقود إلكترونية غير مادية موجودة في الحسابات البنكية ويتم الدفع من خلالها عبر عدة وسائل حيث يتم حسب الحاجة وحسب الإمكانيات والمؤهلات المتوفرة والمتاحة وأهم هذه الأنواع المستخدمة في الجزائر هي البطاقات الائتمانية، بطاقات القيد الائتمانية، بطاقة الصراف الآلي، والبطاقات الذكية.
|b E-commerce is characterized by its great ability to accelerate commercial exchanges, and electronic payment is those means and tools through which money and in-kind money can be dispensed with, and thus replaced with intangible electronic money found in bank accounts, and payment is made through several means where it is made as needed And according to the capabilities and qualifications available and available, and the most important of these types used in Algeria are credit cards, credit cards, ATM cards, and smart cards.
|
| 653 |
|
|
|a المعاملات التجارية
|a الدفع الإلكتروني
|a الأنظمة المصرفية
|a القانون الجزائري
|
| 692 |
|
|
|a الدفع الإلكتروني
|a التجارة الإلكترونية
|b Electronic Payment
|b E-Commerce
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 070
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 006
|x 2661-7633
|
| 856 |
|
|
|u 2159-006-001-070.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1393791
|d 1393791
|
