| LEADER |
02892nam a2200253 4500 |
| 001 |
2144065 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-013-002-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 320810
|a بن عيسى، مهدية
|e مؤلف
|q Bin Issa, Mahdiah
|
| 245 |
|
|
|a جماليات الفاصلة القرآنية ودلالات الوقف في سورة يوسف
|
| 246 |
|
|
|a The Aesthetics of the Quranic Comma and the Connotations of the Endowment in Surat Yusuf
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 224 - 235
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a القرآن الكريم كتاب معجز في آياته وتراكيب كلامه، ومما يزيد إعجازه إعجاز وجود الفاصلة القرآنية التي تختم بها الآية القرآنية بكل إبداع وإتقان عدت الفاصلة القرآنية عند العرب بأنها ظاهرة جديدة لم تكن معروفة لديهم، فهي آخر كلمة في الآية القرآنية تأتي تابعة للمعنى متممة للنظم القرآني، فكان من فوائد معرفتها: أنها تعين العبد على سرعة حفظ القرآن وتثبيته في الذاكرة، وتساعد القارئ على الاستراحة بين الفواصل، وتؤدي دور الانسجام والتناغم في الإيقاع الصوتي للترتيل والتجويد، وقد نقلت الفاصلة آيات القرآن بشكل معجز، وأبلغت في بيان دلالة آياته.
|b The Holy Koran is a book which is adept in its literature and its compositions. Even more difficult is the existence of the Quranic comma, by which the Quranic verse concludes with all creativity. It helps the slave to quickly preserve and stabilize the Koran in memory, helps the reader to rest between divides, and plays the role of harmony and harmony in the sound rhythm of the terrace and gym. The verses of the Qur'an were miraculously conveyed and informed in the statement of the meaning of its verses.
|
| 653 |
|
|
|a الآيات القرآنية
|a الفواصل القرآنية
|a علم التفسير
|a القوافي الشعرية
|
| 692 |
|
|
|a الفاصلة القرآنية
|a الدلالة
|a الوقف
|a جمالية
|b The Quranic Comma
|b Indication
|b Cessation
|b Aesthetic
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 2240
|s التعليمية
|v 013
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-013-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1393800
|d 1393800
|
