ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليمية البحث العلمي الأكاديمي: قراءة في المصطلحات، المنهج والمنهجية

العنوان بلغة أخرى: Teaching Academic Scientific Research: Reading in Terminology, Approach and Methodology
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: بن عامر، حسيبة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 566 - 576
DOI: 10.52127/2240-013-002-038
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1394111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليمية | البحث العلمي | مصطلح أكاديمي | المنهج | المنهجية | Educational | Scientific Research | Academic Term | Curriculum | Methodology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: يعتبر كلا من المنهج والمنهجية أدوات تعليمية مهمة وضرورية، وطرق علمية وفكرية، ومجموعة تقنيات ومعايير وقواعد أساسية لتنظيم البحث العلمي وترتيب جزئياته، وتصميم عناصره ومراحله وأما الهدف من اتباعها في أي مجال أو تخصص فإنه يكمن في طرح الأفكار واستقراء المعارف ومعالجة مختلف القضايا والمسائل البحثية ومن ثمة الوصول إلى حقائق علمية صحيحة.

Curriculum and methodology are important and necessary educational tools, scientific and intellectual methods, a set of techniques, standards and basic rules for organizing scientific research, arranging its parts, and designing its elements and stages. There is access to correct scientific facts.

ISSN: 2170-1717