ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Das Wissenschaftliche Lesen im...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Das Wissenschaftliche Lesen im Fremdsprachigen Deutschunterricht

المصدر: مجلة اللغة الوظيفية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
المؤلف الرئيسي: Chaabani, Mohamed (Author)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 666 - 683
DOI: 10.54295/2201-010-001-042
ISSN: 2676-2188
رقم MD: 1394219
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الألمانية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأعمال العلمية | تقنيات البحث العملي | القراءة الأكاديمية | اللغات الأجنبية | اللغة الألمانية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القراءة | مشاكل القراءة | تقنيات القراءة | التمييز | المقتطفات | Reading | Reading Problems | Reading Techniques | Highlighting | Excerpting
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تعتبر القراءة الأكاديمية نشاطا أساسيا لطلاب اللغة الألمانية كلغة أجنبية، لأنه من الصعب تخيل الدراسة دون قراءة في ضوء هذه الخلفية، تهدف هذه المقالة إلى إلقاء نظرة معمقة على القراءة الأكاديمية في إعداد الأعمال العلمية. الغرض الرئيسي من هذا البحث العلمي هو إظهار متطلبات وخصائص القراءة الأكاديمية بالإضافة إلى أساليب وتقنيات الوصول إلى المراجع العلمية. يجب أن يساعد هذا العمل العلمي أيضا الطلاب على التعامل مع المؤلفات العلمية بشكل صحيح وعلى النحو الأمثل

Academic reading is considered an essential activity for students of German as a foreign language, because it is hard to imagine studying without reading. Against this background, this article aims to take an in-depth look at academic reading in the preparation of academic papers. The main purpose of this paper is to show the demands and characteristics of academic reading as well as methods and techniques for accessing academic literature. This paper should also help students to deal with scientific literature correctly and optimally.

Das wissenschaftliche Lesen gilt als eine essenzielle Aktivität bei den DaF-Studierenden, denn ein Studium ohne Lesen ist kaum vorstellbar. Vor diesem Hintergrund strebt der vorliegende Beitrag eine eingehende Betrachtung des wissenschaftlichen Lesens bei der Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten an. Hauptanliegen dieser Arbeit ist es, Ansprüche und Merkmale des wissenschaftlichen Lesens sowie Methoden und Techniken zum Erschließen von Fachliteratur aufzuzeigen. Dieser Beitrag soll des Weiteren den Studierenden helfen, mit der Fachliteratur richtig und optimal umzugehen.
ISSN: 2676-2188

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.