ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الشخص، عبدالعزيز السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed
مؤلفين آخرين: سليمان، عبدالرحمن سيد (م. مشارك) , حسنين، محمد فؤاد عبدالسلام (م. مشارك) , دعبس، آية شعبان خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع74
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 261 - 327
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1394380
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأطفال ذوي الإعاقة البصرية | اضطراب اللغة البراجماتية | التفاعل الاجتماعي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
LEADER 02909nam a22002537a 4500
001 2144646
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشخص، عبدالعزيز السيد  |g El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed  |e مؤلف  |9 408549 
245 |a برنامج مقترح لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 261 - 327 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى تقديم برنامج علاجي لاضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية، ويتكون البرنامج من ٤٢ جلسة يتم تنفيذها من خلال عدة مراحل: التمهيدية والتنفيذية والتقييمية مستخدماً عدة فنيات وأنشطة منها على سبيل المثال: التعزيز بنوعيه المادي والمعنوي، الحوار والمناقشة، لعب الدور، الحث البدني واللفظي، النمذجة والمحاكاة، التكرار، التغذية الراجعة، الواجب المنزلي.  |b The current study aims to provide a therapeutic program for pragmatic language disorder and to improve social interaction in children with visual impairment, The program consists of 42 sessions that are implemented through several stages: preliminary, executive and evaluation, using several techniques and activities, for example: reinforcement of both material and moral types, dialogue and discussion, role-playing, physical and verbal prompting, modeling and simulation, repetition, feedback, and homework 
653 |a ذوى صعوبات التعلم  |a الإعاقة البصرية  |a المهارات التواصلية  |a التواصل اللفظي  |a التواصل غير اللفظي 
692 |a الأطفال ذوي الإعاقة البصرية  |a اضطراب اللغة البراجماتية  |a التفاعل الاجتماعي 
700 |a سليمان، عبدالرحمن سيد  |g Soliman, Abdelrahman Sayed  |e م. مشارك  |9 240991 
700 |a حسنين، محمد فؤاد عبدالسلام  |g Abd-Elsalam, Mohamed Fouad  |e م. مشارك  |9 714285 
700 |9 737591  |a دعبس، آية شعبان خليل  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 074  |m ع74  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
856 |u 0054-000-074-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1394380  |d 1394380