| LEADER |
05384nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2144930 |
| 024 |
|
|
|3 10.36554/1796-008-001-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a عودة، فراس محمد عبد
|g Odah, Feras Mohammed Abed
|e مؤلف
|9 359062
|
| 245 |
|
|
|a مصادر التمويل والإنفاق على البحث العملي في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر إسلامية
|
| 246 |
|
|
|a The Sources of Funding and Spending on Scientific Research in Higher Education Institutions from an Islamic Point of View
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2023
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 59 - 82
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى مصادر التمويل والإنفاق على البحث العلمي في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر إسلامية نظرا لما يحظى به البحث العلمي من اهتمام في شتى المجالات، وقد أنتقل هذا الاهتمام إلى الدول النامية من أجل اللحاق بركب التطور والحضارة. ويسجل التاريخ للمسلمين الريادة في تحسين أوضاع التعليم في المؤسسات التربوية الإسلامية، فقد كان الإنفاق على المؤسسات الإسلامية التربوية من عدة مصادر: كالزكاة، والهبات من الخلفاء والأمراء، وأموال الوقف الإسلامي... وغيرها من مصادر التمويل والإنفاق التي كان يجود بها أهل الجود والإحسان إيمانا منهم بأهمية العلم. ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث باعتماد البحث العلمي المكتبي، وقدم الباحث من خلال هذه الدراسة عددا من المصادر الإسلامية التي تتوافق مع مقاصد الدين الإسلامي من العلم يمكن من خلالها دعم البحث العلمي في المؤسسات التعليمية وضمان استمرار المسيرة التعليمية نحو تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية. وتمثلت هذه المصادر في عدد من الأشكال: الدعم الحكومي، الدعم الخاص من مؤسسات المجتمع المحلي، البنوك الإسلامية، وكذلك مصادر الدعم الذاتي من قبل المؤسسات التعليمية من خلال تبني عدد من المشاريع التي يمكن من خلالها توفير مصادر تمويل ولو بالحد الأدنى يمكن من خلالها ضمان الاستمرار والتطور في مسيرة البحث العلمي.
|b The study aimed to identify the sources of funding and spending on scientific research in higher education institutions from an Islamic point of view, because of the interest in scientific research in various fields. This interest has moved to developing countries in order to catch up with development and civilization. History documents how Muslims took the lead in enhancing the academic environment in Islamic educational institutions. Expenditure on Islamic educational institutions came from several sources: such as zakat, gifts from caliphs and princes, Islamic endowment funds, and other sources of funding and spending that, the people of generosity and charity used to give out of faith for the importance of science. To achieve the aim of the study, the researcher relied on desk based scientific research. Through this study, the researcher presented several Islamic sources that are compatible with the purposes of the Islamic religion of science through which it is possible to support scientific research in educational institutions and to ensure the continuation of the educational process towards achieving the goals of educational institutions. These sources came in many forms: government support, private support from local community institutions, and Islamic banks, as well as sources of self-support by educational institutions through the adoption of many projects through which funding sources can be provided, even at a minimum, through which continuity and development can be ensured in the scientific research process.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الفلسطينية
|a البحوث العلمية
|a مصادر التمويل
|a الدعم الحكومي
|a التمويل الإسلامية
|
| 692 |
|
|
|a التمويل والإنفاق على البحث العملي
|a مؤسسات التعليم العالي
|b Funding and Spending on Scientific Research
|b Higher Education Institutions
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Al-Istiqlal University Research Journal
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Istiqlāl li-l-abḥāṯ
|l 001
|m مج8, ع1
|o 1796
|s مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث
|v 008
|x 2518-5756
|
| 856 |
|
|
|u 1796-008-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1394638
|d 1394638
|
