ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام أسلوب النمذجة على تعلم حركات الذراعين في سباحة الزحف على البطن للمبتدئين

العنوان المترجم: The Effect of Using the Modeling Method on Learning Arm Movements in Breaststroke Swimming for Beginners
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: صالح، صالح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Saleh Mohamed
مؤلفين آخرين: قنصوة، كامل عبدالمجيد (م. مشارك) , عبدالعال، عزة كمال بدر (م. مشارك) , عبدالعليم، محمد عبدالشكور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع55, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 445 - 463
DOI: 10.21608/jprr.2020.301296
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1395118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 03481nam a22002657a 4500
001 2145410
024 |3 10.21608/jprr.2020.301296 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a صالح، صالح محمد  |g Saleh, Saleh Mohamed  |e مؤلف  |9 251222 
242 |a The Effect of Using the Modeling Method on Learning Arm Movements in Breaststroke Swimming for Beginners 
245 |a أثر استخدام أسلوب النمذجة على تعلم حركات الذراعين في سباحة الزحف على البطن للمبتدئين 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 445 - 463 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن أثر استخدام أسلوب النمذجة على تعلم حركات الذراعين في سباحة الزحف على البطن للمبتدئين. عرض البحث إطارا مفاهيميا تتضمن على (استراتيجية التعلم بالنمذجة، التعلم، السباحة). اعتمد على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية من المرحلة السنية (13: 14) سنة بمحافظة سوهاج مركز طهطا، في نادي حمامات سباحة طيبة لاند بطهطا وقد بلغ عددهم (10) مبتدئ، وذلك خلال الفترة (4/8/2020 م) إلى (26/9/2020 م). واشتملت أدوات جمع البيانات على أدوات لقياس المتغيرات الوصفية وهي (الرستاميتر، الميزان الطبي، تاريخ الميلاد، اختبار الذكاء العالي)، ومجموعة من الأجهزة وأدوات القياس وهي (حمام سباحة، أسطوانات تعليمية، فلاش، الاستيكة، كاميرا تصوير، البرد). وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة في المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة الاختيار الجيد للأساليب المستخدمة في العملية التعليمية حتى تؤتي ثمارها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الأساليب التعليمية  |a القدرات الحركية  |a الرياضات المائية  |a رياضة السباحة  |a الأداء الرياضي 
700 |a قنصوة، كامل عبدالمجيد  |g Qansouh, Kamel Abdel-Majeed  |e م. مشارك  |9 295543 
700 |a عبدالعال، عزة كمال بدر  |e م. مشارك  |9 567584 
700 |a عبدالعليم، محمد عبدالشكور  |q Abdulalim, Mohammed Abdulshakour  |e م. مشارك  |9 737952 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 005  |m ع55, ج5  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 055  |x 2682-3950 
856 |u 0227-055-005-014.pdf  |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_301296.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1395118  |d 1395118