ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اصلاح منظومة التعليم العالي في الجزائر في ظل العصر الرقمي

العنوان بلغة أخرى: Reforming the Higher Education System in Algeria In Light of the Digital Age
المصدر: دفاتر السياسة والقانون
الناشر: جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: غزيز، محمد الطاهر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قوي، بوحنية أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 256 - 271
DOI: 10.35156/0492-015-002-016
ISSN: 1112-9808
رقم MD: 1395240
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | الإصلاح | العصر الرقمي | اقتصاد المعرفة | Higher Education | Reform | Digital Age | Knowledge Economy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: لقد وجدت أنظمة التربية والتعليم العالي نفسها في أزمة هيكلية في ظل جائحة كورونا فأضحت تسابق الزمن لتدارك الفجوة العلمية التي أحدثتها الهوة التقنية وعلى جميع الأصعدة، وهو ما الزم صناع القرار في قطاع التعليم العالي في العالم العربي على استحداث معايير جديدة في الأداء منها الإطار القانوني الذي تم إدراجه في عملية التكوين بما يحتم احترام الإجراءات الاحترازية الجديدة ومنها التعليمية والتدريبية والتي أعطت لمعايير التعليم والتدريب والإشراف (عن بعد) مقاييس ومقاربات جديدة. في هذه الورقة سنحاول الوقوف على موضوع آليات تطور أنظمة التعليم العالي في الجزائر في ظل جائحة كورونا ومدى استعداداتها لما بعد الجائحة؟ وما هي استعداداتها لولوج العالم الرقمي.

The Algerian higher education systems have found themselves in a structural crisis in light of the Corona pandemic, so they are racing against time to remedy the scientific gap created by the technical gap at all levels. This obligated decision makers in the higher education sector in the Arab world to develop new standards in performance, including the legal framework that was included in the training process, which necessitates respect for new precautionary measures, including educational and training, which gave the standards of education, training and supervision (distance) new standards and approaches. In this paper, we will try to identify the issue of mechanisms for the development of higher education systems in the Algeria in light of the Corona pandemic, and the extent of their preparations for the post-pandemic? What are its preparations for entering the digital world?

ISSN: 1112-9808