ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إسهامات علماء العرب والمسلمين...>الوصف

إسهامات علماء العرب والمسلمين القدامى في إثراء علوم الرياضات

العنوان بلغة أخرى: Contributions of Arab and Muslim Scientists to Enrichment Mathematics Science
المصدر: مجلة التراث العلمي العربي
الناشر: جامعة بغداد - مركز إحياء التراث العلمي العربي
المؤلف الرئيسي: سرحان، سماهر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sarhan, Samaher Mohammad
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 369 - 380
ISSN: 2221-5808
رقم MD: 1395459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
الثقافة الإسلامية | العلماء العرب | علوم الرياضيات | النهضة العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم الرياضيات | الجبر | الأعداد | الحضارة الإسلامية | Mathematics | Algebra | Numbers | Islamic Civilization
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كان لعلماء العرب والمسلمين إسهامات فاعلة في تطور علوم الرياضيات عن طريق رفده بالعديد من الإنجازات والاختراعات. يعرض هذا البحث أهم هذه الإنجازات والإسهامات في مجال الرياضيات خلال فترة النهضة الإسلامية لمختلف العلماء العرب والمسلمين. من أوضح وأبرز الأمثلة على هذه الإنجازات هو تأسيس علم الجبر واكتشاف الصفر وإضافته إلى الأعداد من قبل العالم الخوارزمي، مما سهل حل الكثير من المشاكل والمسائل الحسابية إلى يومنا هذا.

Arab and Muslim scholars have made influential contributions to the development of mathematics by providing it with many achievements and inventions. This research presents the most important of these achievements and assistance in mathematics during the period of the Islamic Renaissance for different Arab and Muslim Scholars. One of the clearest and most prominent examples of these achievements is the establishment of the science of algebra and the discovery of zero and added to the numbers by the Muslim Scholar of Al-Khwarizmi, which facilitated the solution of many arithmetic problems and issues to this day.
ISSN: 2221-5808

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.