المصدر: | الأدب الإسلامي |
---|---|
الناشر: | رابطة الأدب الإسلامي العالمية |
المؤلف الرئيسي: | الحواصلي، محمد صباح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج30, ع119 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 67 |
رقم MD: | 1395660 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
عرض المقال حضور الذهن. بين أن درس الإملاء الذي يقدم للصف السابع، الإعدادية الثامنة في القزازين، وكان المدرس اسمه أحمد، الملقب بالعزري، كان جادا صارما على شيء من القسوة التي يمزجها بالسخرية، كان متميز بحسن الإفهام، يحرص على انتباه الطلبة له. وأشار إلى حضور الذهن أولا ثم العلم بعده، كان يكتب درس الإملاء على السبورة قبل دخول التلاميذ إلى الصف. واختتم المقال بتركيز المدرس على الفهم والتركيز على أخطاء الطلبة وتصحيحها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 |
---|