| LEADER |
03861nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2146282 |
| 024 |
|
|
|3 10.33855/0905-030-002-033
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 214782
|a حمادي، حسين ربيع
|e مؤلف
|g Hummadi, Hussein Rabee
|
| 245 |
|
|
|a الوعي القصدي الآني لدى تدريسيي الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Mindfulness among University Professors
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2023
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 9
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي التعرف إلى الوعي القصدي الآني لدى تدريسيي الجامعة، ولتحقيق أهداف البحث عمد الباحثان إلى اختيار عينة البحث من تدريسيي الجامعة والبالغة (322) باستخدام الطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب، وتكونت أداة البحث من مقياس الوعي القصدي الأني (إعداد الباحثين) والذي يتكون من (24) فقرة موزعة على ثلاث أبعاد هي (النية، القصد، الاتجاه) وتم تطبيقه على عينة استطلاعية واستخلاص خصائصه السيكومترية من صدق وثبات، وتوصلت نتائج البحث إلى أن عينة البحث الحالي تتمتع بالوعي القصدي الآني وفي ضوء ذلك خرج الباحثان بمجموعة من المقترحات والتوصيات منها: - التأكيد على تضمين مجالات الوعي القصدي الأني ضمن المواد والمناهج التربوية والنفسية للإفادة منها من قبل التدريسي والطالب على حد سواء. - إجراء دراسة حول الوعي القصدي الأني لدى (الطلاب، غير الطلاب) في المرحلة العمرية نفسها لمعرفة تأثير التعليم على الوعي القصدي الأني.
|b The current research aims to identify the mindfulness of the university teachers, and to achieve the research objectives, the researchers decided to select the research sample from the university professoers amounting to (322) using the random stratified method with a proportional distribution, and the research tool consists of the mindfulness scale (researchers' numbers), which consists It consists of (24) paragraphs distributed on three dimensions (intentional, intent, direction) and was applied to an exploratory sample and extracted its psychometric characteristics of validity and stability. In light of this, the two researchers came out with a set of proposals and recommendations, including: Emphasizing the inclusion of the areas of mindfulness within the educational and psychological materials and curricula to benefit from them by the teacher and the student alike, Conducting a study on the mindfulness of (students, non-students) in the same age group to know the effect of education on the mindfulness
|
| 653 |
|
|
|a الوعي القصدي الآني
|a الابتكارية الانفعالية
|a السلوكيات الإيجابية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الوعي القصدي الآني
|a تدريسيي الجامعة
|b Mindfulness
|b University Teachers
|
| 700 |
|
|
|9 738333
|a أمين، رغد جبار محمد
|e م. مشارك
|g Amin, Raghad Jabbar Muhammad
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 033
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 002
|m مج30, ع2
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 030
|x 1992-2876
|
| 856 |
|
|
|u 0905-030-002-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1395978
|d 1395978
|
