ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Transitivity System in Two Selected Literary Texts: A Discourse Analysis Study

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: Al-Nasrawi, Rusul Dawood Salman (Author)
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 1 - 40
DOI: 10.33855/0905-030-002-059
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1396214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Transitivity System | Process | Process Types | Participants | Circumstances
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02079nam a22002297a 4500
001 2146529
024 |3 10.33855/0905-030-002-059 
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 562413  |a Al-Nasrawi, Rusul Dawood Salman  |e Author 
245 |a Transitivity System in Two Selected Literary Texts:  |b A Discourse Analysis Study 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2023  |g حزيران 
300 |a 1 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The present study investigates the Transitivity System in literary discourse from a discourse analysis perspective. The study aims at inspecting Transitivity System in construing different types of meanings in the two selected literary texts. To achieve the aims, Halliday’s Transitivity model (2014) is used to analyse two selected literary texts. According to Halliday’s Transitivity model, there are three fundamental components of a clause which are: participant, process, and circumstance. The study hypothesizes that: (1) Each literary text has a different dominant type of processes. (2) Some circumstances may act as participants. To verify these hypotheses, the two selected literary texts are analysed quantitatively and qualitatively based on the Hallidian model. The study reveals that both texts are of the same dominant type of process and hence refute the hypothesis. Moreover, the study concludes that some circumstances can serve as participants. 
653 |a النصوص الأدبية  |a تحليل الخطاب  |a النقد الأدبي  |a علم اللغة الوظيفي 
692 |b Transitivity System  |b Process  |b Process Types  |b Participants  |b Circumstances 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 059  |e journal of Human Sciences  |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ  |l 002  |m مج30, ع2  |o 0905  |s مجلة العلوم الانسانية  |v 030  |x 1992-2876 
856 |u 0905-030-002-059.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1396214  |d 1396214 

عناصر مشابهة