| المستخلص: |
الهدف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين النرجسية والتعاطف لدى عينة من المراهقين المتفوقين عقلياً وبيان الفروق بين الذكور والإناث من المراهقين المتفوقين عقلياً في النرجسية والتعاطف. العينة: تكونت عينة الدراسة من 100 مراهق ومراهقة منهم 50 ذكور و 50 إناث تراوحت أعمارهم بين (13-15) عاماً، وتم الاستعانة بعينتين لحساب الكفاءة السيكومترية اشتملت على 30 من المراهقين المتفوقين عقلياً و 30 عاديين لمقياس النرجسية والتعاطف من نفس مدارس العينة الأساسية ونفس أعمارهم، وتم اختيارهم بطريقة قصدية من الذكور والإناث من بعض المدارس الإعدادية محافظة القاهرة وفقاً للشروط التالية: ألا يعانوا من أي أمراض مزمنة، وألا يكون لديهم أعاقة وألا يكونوا منفصلي الوالدين وألا يقل نسبة ذكاءهم عن 120، وألا يقل مستواهم الاقتصادي الاجتماعي الثقافي عن المتوسط، وقد اختيرت هذه العينة في صورتها النهائية من مدرسة السيدة عائشة إعدادية بنات ومدرسة متولى الشعراوي إعدادية بنين، التابعين لإدارة السلام التعليمية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة. المنهج: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. الأدوات: اعتمدت الدراسة على الأدوات التالية: مقياس النرجسية للمراهقين (إعداد الباحثة)، ومقياس التعاطف (إعداد الباحثة)، مقياس ذكاء المصفوفات المتتابعة لرافن (إعداد عماد حسن، 2020)، ومقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي (إعداد محمد سعفان ودعاء خطاب 2016)، تم حساب الكفاءة السيكومترية للمقياسين النرجسية والتعاطف والتحقق من صدق فروض هذه الدراسة وعدد أفراد العينة، استخدمت الباحثة أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة كالتالي: معامل ألفا لكرونباخ ومعادلة سييرمان - براون لتصحيح طول المقياس ومعامل ارتباط بيرسون لحساب ثبات التجزئة النصفية للمقياسين وذلك لحساب ثبات المقياس اختبار (ت) البارامتری لدلالة الفروق بين المجموعات المستقلة لحساب صدق التمييز بين المجموعات المتباينة للمقياس. النتائج: وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود ارتباط سالب بين درجات عينة الدراسة من المراهقين المتفوقين عقلياً على مقياسي النرجسية للمراهقين والتعاطف للمراهقين، توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور والإناث من المراهقين المتفوقين على مقياس النرجسية وذلك في اتجاه الذكور، توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور والإناث من المراهقين المتفوقين عقلياً على مقياس التعاطف للمراهقين في اتجاه الإناث.
Objective: The study aimed to reveal the nature of the relationship between narcissism and empathy in a sample of mentally superior adolescents and to clarify the differences between male and female mentally gifted adolescents in narcissism and empathy. Sample: The study sample consisted of 100 male and female adolescents, including 50 males 50 females ranging in age from (13- 15) years. Two samples were used to calculate the efficiency the psychometric included 30 mentally gifted and 30 normal adolescents on the scale of narcissism and empathy from the same primary sample schools and the same ages, they will be selected intentionally from males and females. Tools: Sympathy scale (prepared by the researcher), Raven's successive matrices intelligence scale (prepared by Imad Hassan, 2020), socio- cultural level scale (prepared by Muhammad Saafan& Doaa Khattab, 2016) the scometric efficiency of the two scales of narcissism and empathy was calculated and to verify the validity of the hypotheses of this study and the number of the sample members. T) Parametric to denote differences between independent groups to calculate the validity of discrimination between the different groups of the scale. Results: The results of the study found a negative correlation between the scores of the study sample of mentally gifted adolescents on the scales of narcissism for adolescents and empathy for adolescents. There are statistically significant differences between the average scores of male and female talented adolescents. On the narcissism scale in the direction of males, there are statistically significant differences between the mean scores of males and females of mentally superior adolescents on the empathy scale of adolescents in the direction of females.
|
