ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تمثلات أولياء تلاميذ الابتدائي...>الوصف

تمثلات أولياء تلاميذ الابتدائي للرياضة المدرسية والتحصيل الدراسي: مقاربة سوسيو رياضية

العنوان بلغة أخرى: Parents' Representations of Primary School Sports and Academic Achievement: Socio-Sportive Approach
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مكرم، زواوى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Makram, Zawawi
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 476 - 495
DOI: 10.47337/1787-014-001-023
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1396435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرياضة المدرسية | التحصيل الدراسي | أولياء الأمور | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمثلات | أولياء تلاميذ الابتدائي | الرياضة المدرسية | التحصيل الدراسي | Representatives | Parents of Primary School Students | School Sport | Academic Achievement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة موضوع الرياضة المدرسية والتحصيل الدراسي من خلال محاولة فهم تمثلات أولياء تلاميذ الابتدائي لهما، وتركز هذه الدراسة على الجوانب التي تجعل من الرياضة المدرسية تؤثر على التحصيل الدراسي لتلاميذ الابتدائي مع تركيزنا على (المستوى الدراسي والسن) لأولياء التلاميذ والعمل على تحليل وتفسير نتائجها التي عالجناها في اطار نظري وتطبيقي، جاءت أهم نتائجها بأن أولياء تلاميذ الابتدائي يحملون تصورا سلبيا عن الرياضة المدرسية من ناحية تأثيرها على التحصيل الدراسي لأبنائهم، مع تقديم مبررات ذلك مثل (التعارض مع وقت الدراسة غياب الأستاذ المتخصص نقص المنشأة الرياضية القريبة من المدارس) كما عبروا عن أهمية الرياضة المدرسية من الناحية الجسمية والنفسية والاجتماعية وكذا التربية الأخلاقية بالنسبة لأبنائهم.

This study deals with school sport and academic achievement through understanding the perspectives of parents of primary school students. It focuses on the factors that influence the correlation between school sport and academic achievement. The study discusses the variables of academic level and age of students’ parents and provides different theoretical and empirical results. The results of the study reveal that parents hold a negative perspective on school sport as they understand that it affects their kids’ academic performance negatively. Parents seem to argue that time limits, the absence of supervision and the lack of sport facilities are among the factors that can limit their kids’ academic ability. Parent also expressed the importance of sports for psychological and physical welfare of their kids.
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.