ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المدرسة في الوقاية من الان...>الوصف

دور المدرسة في الوقاية من الانحراف والجريمة

العنوان بلغة أخرى: The Role of the School in Preventing Delinquency and Crime
المصدر: المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: سعيدي، عتيقة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبداللطيف، قنوعة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 265 - 287
ISSN: 2682-2865
رقم MD: 1396662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السلوكيات الإنحرافية | المؤسسات التعليمية | التربية الأخلاقية | السلوك الإجرامي | الإرشاد التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدرسة | السلوك الإنحرافي | السلوك الإجرامي | الأدوار المدرسية | العنف | العدوان | School | Perverted Behavior | Criminal Behavior | School Roles | Violence | Aggression
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: تعددت وظائف المدرسة وتعددت أدوارها ها بصفتها مؤسسة اجتماعية وتربوية وتعليمية تعمل على تنشئة الفرد وإكسابه أنماط السلوك المختلفة. لذلك فان المدرسة ليست فقط مكانا لتلقي مبادئ القراءة والكتابة، بل يجب عليها أن تؤهل الفرد أخلاقيا وسلوكيا ليكون فردا صالحا في المجتمع، ووقايته من الوقوع في دائرة الانحراف والجريمة. لذلك يتمثل الهدف الرئيسي للبحث للتعرف على العوامل المدرسية المتعلقة بتشكيل السلوك الانحرافي والإجرامي، وكذا معرفة أسبابها والعوامل المؤدية إليها وتحديد أهم الأدوار المدرسية التي تسهم في الحد منها، كما أن هذا البحث يحاول توعية المؤسسات التعليمة بمخاطر السلوك الانحرافي والإجرامي في المدارس، وكذلك تحاول طرح بعض الاقتراحات لكيفية التعامل مع هذه السلوكيات داخل الوسط المدرسي.

The school has multiple jobs and its role as a social, educational and educational institution that works to nurture the individual and give him different patterns of behavior- therefore the school is not only a place to receive the principles of reading and writing, but it helps to qualify the individual morally and behaviorally to be a good individual in the society, and to protect him/her from Falling in the circle of delinquency and crime. So the main objective came to identify the school factors related to the formation of delinquent and criminal behavior, as well as to know their causes and the factors that lead to them and also determines the most important school roles that can be contributed to reduce them, as this study tries to educate the instruction institutions and the dangers of deviant behavior criminal in schools,, also tries to offer some advices and recommendations about how to deal with these behaviors within the school environment.
ISSN: 2682-2865

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.