ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة الإدارية لدى رؤساء الأ...>الوصف

الكفاءة الإدارية لدى رؤساء الأقسام العلمية من وجهة نظر تدريسي الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Administrative Efficiency of Heads of Scientific Departments
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: سلطان، مصعب علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sultan, Musab Ali Mohammed
مؤلفين آخرين: نادر، أديب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: تموز
الصفحات: 364 - 381
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1396767
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الكفاءة الإدارية | أعضاء هيئة التدريس | القيادة الإدارية | المؤسسات التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة | الإدارة | رؤساء الأقسام | Efficiency | Department Heads | Management
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن رؤساء الأقسام بعدهم قيادات إدارية أكاديمية وضعوا بكونهم ضرورة فكرية وكوحدة لاتخاذ القرارات عن طبيعة المناهج والطلاب والأساتذة، تلك القرارات التي أصبحت من الصعب أن تتخذ في الإدارة الجامعية بكفاءة ودقة بعيدا عن مساهمة الأقسام الأكاديمية وتوصياتها وفقا لخبراتها المباشرة بموضوع القرار الخلافي. فالأقسام الأكاديمية تقع في التنظيمات الجامعية موقع القلب من الجسد، فعلى الرغم من كونها تمثل أصغر وحدة من وحدات التنظيم الجامعي، باعتبار أن الجامعات تتألف من كليات ومعاهد وأقسام، فإن الواقع يشير إلى أنها حجر الزاوية في الجامعة. إن نجاح العملية الإدارية التربوية عادة ما تتوقف على توافر القيادة الرشيدة، ذلك أن القائد التربوي يلعب دورا هاما في تحديد الأهداف ورسم الطرق، والتأثير في مرؤوسيه وحثهم على العمل. بيد أن القيادة عملية نسبية، ذلك أن الفرد قد يكون قائدا في موقف ما وتابعا في أخر، ومن هنا يرتبط مفهوم القيادة بمفهوم الدور والمسؤولية وترتبط القيادة بنمط الشخصية الانفعالية للقائد. لذا جاء هذا البحث ليحقق الهدفين الآتيين: التعرف على: - 1- الكفاءة الإدارية لدى رؤساء الأقسام العلمية من وجهة نظر تدريسيي الجامعة. ۲- دلالة الفروق في الكفاءة الإدارية لدى رؤساء الأقسام العلمية من وجهة نظر تدريسيي الجامعة تبعا لمتغيري: ا- النوع: (ذكور- إناث). ب- التخصص: (علمي إنساني). ولأجل التوصل إلى هدفي البحث قام الباحث ببناء مقياس للكفاءة الإدارية لدى رؤساء الأقسام العلمية على عينة بلغت (۳۰۰) تدريسي وتدريسية من أساتذة الجامعة المستنصرية، وبعد استخراج معاملات الصدق والثبات للمقياس، وكذلك استخراج البيانات الخاصة بإجاباتهم، أظهرت نتائج البحث ما يلي: 1- إن رؤساء الأقسام العلمية يتمتعون من مستوى مرتفع من الكفاءة الإدارية. 2- ليس هنالك تأثير للنوع والتخصص في ارتفاع مستوى الكفاءة الإدارية لدى رؤساء الأقسام العلمية.

The heads of departments are academic administrative leaders who are considered as an intellectual necessity and as a unit to make decisions about the nature of curricula, students and professors, those decisions that have become difficult to take in the university administration efficiently and accurately, away from the academic departments’ contribution and recommendations, according to their direct experiences in the subject of the controversial decision. Academic departments are located in university organizations; the location of the heart from the body, despite being the smallest unit of the university organization, given that universities consist of colleges, institutes and departments, the reality indicates that they are the cornerstones of the university. The success of the educational administrative process usually depends on the availability of wise leadership, as the educational leader plays an important role in setting goals, drawing methods, influencing subordinates and urging them to work. However, leadership is a relative process, as the individual may be a leader in one situation and a follower in another. Hence, the concept of leadership is linked to the concept of role and responsibility, and leadership is linked to the emotional personality pattern of the leader.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.