| LEADER |
05549nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2147181 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، محمد عبدالحميد حسن
|g Mohamed Abdul-Hamid Hassan
|e مؤلف
|9 616388
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات إنشاء مركز للدراسات المستقبلية بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها:
|b دراسة ميدانية
|
| 246 |
|
|
|a Requirements for Establishing a Center for Futures Studies at Al-Azhar University from the Point of View of Faculty Members:
|b A Field Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2023
|g أبريل
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 107 - 141
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث التعرف على بعض متطلبات إنشاء مركز للدراسات المستقبلية بجامعة الأزهر، ودرجة أهميتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، واستخدم البحث المنهج الوصفي لمعالجة الموضوع، بالاستعانة بأداة الاستبانة في الحصول على المعلومات، والتي تم تطبيقها على عينة عشوائية، بلغ عددها (393) مفردة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، شملت من ناحية الدرجة العلمية (114) أستاذا، (134) أستاذا مساعدا، (145) مدرسا، ومن ناحية النوع (218) ذكرا، (175) أنثى، ومن ناحية التخصص (141) علوما إنسانية، (125) علوما عربية وشرعية، (127) علوما عملية وتطبيقية. وتم تصميم أداة البحث إلكترونيا من خلال تطبيق (Google Drive)، وتطبيقها رقميا. وتوصل البحث إلى جملة من المتطلبات اللازمة لإنشاء مركز الدراسات المستقبلية بجامعة الأزهر، كان من أهمها: - صياغة أهداف المركز في ضوء الغايات والأهداف الاستراتيجية للجامعة. - صوغ رؤية ورسالة وأهداف المركز المزمع إنشاؤه بشكل إجرائي. - تكوين الهيكل التنظيمي للمركز وتحديد الوصف الوظيفي لكل مكوناته ووحداته. - وضع اللوائح الداخلية المنظمة للعمل بالمركز في ضوء أهدافه. - سن التشريعات واتخاذ الإجراءات القانونية لإنشاء المركز بالجامعة. - توفير قاعدة بيانات تساعد في إدارة مشروعات المركز. - تحديد المعايير الخاصة بمشروعات المركز. - اختيار العاملين بالمركز في ضوء معايير الجدارة والشفافية المطلقة.
|b The research aimed to identifying some of the requirements for establishing a center for futures studies at Al-Azhar University, and the degree of their importance from the point of view of faculty members at the university. The researcher used the descriptive approach to address Subject, using the questionnaire tool to obtain information, which was applied to a random sample, numbering (393) individual faculty members at the university, which included in terms of academic degree (114) professors, (134) assistant professors, (145) teachers, In terms of gender (218) males, (175) females, and in terms of specialization (141) humanities, (125) Arabic and Sharia sciences, (127) practical and applied sciences. The study tool was designed electronically through the (Google Drive) application, and applied digitally. The research reached a set of requirements for the establishment of the Center for Futures Studies at Al-Azhar University, the most important of which were: - Formulating the goals of the center in light of the strategic goals and objectives of the university. - Procedurally formulating the vision, mission and objectives of the center to be established. - Formation of the organizational structure of the center and defining the job description for all its components and units. - Setting the internal regulations organizing the work of the center in the light of its objectives. - Enacting legislation and taking legal measures to establish the center at the university. - Providing a database that helps manage the center's projects. - Determine the criteria for the Center's projects. - Selecting the center's employees in the light of standards of merit and absolute transparency.
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات الاستشراقية
|a البحوث المستقبلية
|a التفكير المستقبلي
|
| 692 |
|
|
|a الدراسات المستقبلية
|a إنشاء مركز
|a جامعة الأزهر
|a متطلبات
|b Futures Studies
|b Establishing a Center
|b Al-Azhar University
|b Requirements
|
| 700 |
|
|
|a خطاب، سمير عبدالقادر
|g Khattab, Sameer Abd Al-Kader
|e م. مشارك
|9 219621
|
| 700 |
|
|
|a عبدالخالق، محمد محمد أحمد
|g Abdul Khaliq, Mohammed Mohammed Ahmed
|e م. مشارك
|9 571771
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 004
|m ع198, ج4
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 198
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-198-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1396857
|d 1396857
|
