| LEADER |
02770nam a2200265 4500 |
| 001 |
2147281 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-017-032-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 283737
|a عيدان، حيدر جبار
|e مؤلف
|g Eidann, Hayder Jebbar
|
| 245 |
|
|
|a نشأة النحو ومراكز دراسته عند الفضلي
|
| 246 |
|
|
|a The Origins of Grammar and its Study Centers for Al-Fadhli
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 99 - 110
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتلخص هذه الدراسة في التعرض لنشأة النحو العربي وكذلك مراكز دراسته من منظور الدكتور الشيخ عبد الهادي الفضلي العالم العراقي الذي تتلمذ في الحوزة العلمية في النجف وكانت له الشروح والمقررات الدراسية في هذا المجال، وقد أصبح أستاذا بعدها في عدة جامعات، وقد تمثلت الدراسة في أربعة محاور المحور الأول نشأة النحو، والمحور الثاني الدوافع إلى نشأة النحو أما المحور الثالث فهو مراكز دراسة النحو في حين جاء المحور الرابع ليبين مفهوم المركز عند الفضلي.
|b This study is summarized in the exposure to the emergence of Arabic grammar as well as the centers of its study from the perspective of Dr. Al-Fadhli. The first axis is the emergence of grammar, the second axis is the motives for the emergence of grammar, the third axis is the centers of the study of grammar, while the fourth axis came to show the concept of the center at Dr. Al-Fadhli.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الدراسات النحوية
|a المقررات الدراسية
|a الفضلي، عبدالهادي محسن
|
| 692 |
|
|
|a نشأة النحو
|a مراكز دراسة النحو
|a النحو
|a الفضلي
|b The Origin of Grammar
|b Grammar Study Centers
|b Grammar
|b Al-Fadhli
|
| 700 |
|
|
|9 664600
|a الكعبي، كرار هلال صاحب
|e م. مشارك
|g Sahib, Karar Hilal
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 032
|m مج17, ع32
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 017
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-017-032-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1396942
|d 1396942
|
