ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعة في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفاسد لدى الطلاب من منظور تربوي

العنوان بلغة أخرى: The Role of the University in Promoting the Values of Integrity and Combating Corruption among Students from an Educational Perspective
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: السبيعي، فيصل بن شبيب مسلط (مؤلف)
المجلد/العدد: ع94
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 143 - 165
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1397036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيم النزاهة | مكافحة الفساد | منظور تربوي | Values of Integrity | Anti-Corruption | Educational Perspective
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على دور الجامعة في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي، ويتفرع عنه تحقيق الأهداف التالية: التعرف على دور الأستاذ الجامعي في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. التعرف على دور المقررات الدراسية في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. التعرف على دور الأنشطة الطلابية في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. كشف المعوقات التي تحول دون قيام الجامعة بدورها في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. الوصول إلى المقترحات التي تسهم في تحقيق الجامعة لدورها في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم إعداد أداة الدراسة (استبانة) مكونة من 42 فقرة تقيس الجانب الكمي وفقرتين تقيس الجانب النوعي، وتم التطبيق على عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بلغ عددهم (400) طالبًا وطالبة. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها أن قيم النزاهة تتحقق في الجامعة من وجهة نظر الطلاب بدرجة عالية جدًا. وقدمت الدراسة بعض معوقات تعزيز قيم النزاهة بالجامعة من وجهة نظر الطلاب، كما قدمت الدراسة مقترحات عديدة تسهم في تحقيق الجامعة لدورها في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي.

The current study aimed to identifying the role of the university in promoting the values of integrity and combating corruption from an educational perspective, and the following objectives derive from it: Recognizing the role of the university professor in promoting the values of integrity and combating corruption from an educational perspective. Identifying the role of academic curricula in promoting the values of integrity and combating corruption from an educational perspective. Identifying the role of student activities in promoting the values of integrity and combating corruption from an educational perspective. Exposing the obstacles that prevent the university from playing its role in promoting the values of integrity and combating corruption from an educational perspective. Access to proposals that contribute to the university's realization of its role in promoting the values of integrity and combating corruption from an educational perspective. In order to achieve the objectives of the study, the study tool (questionnaire) was prepared, consisting of 42 items that measure the quantitative aspect and two paragraphs that measure the qualitative aspect. It was applied to a sample of (400) students from Prince Sattam bin Abdulaziz University. The study reached several results, the most important of which is that the values of integrity are achieved in the university from the students' point of view to a high degree. The study presented some obstacles to promoting the values of integrity in the university, and presented several proposals that contribute to the university's realization of its role in promoting the values of integrity and combating corruption from an educational perspective.

ISSN: 2616-3810