| LEADER |
02974nam a2200265 4500 |
| 001 |
2147395 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-017-032-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 284616
|a الكردي، حسين عليوي عيشون
|e مؤلف
|g Aishoun, Hussein Alaiwi
|
| 245 |
|
|
|a طبيعة القرار السياسي الخارجي العراقي بعد عام 2003
|
| 246 |
|
|
|a The Nature of the Iraqi Foreign Political Decision after 2003
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 421 - 448
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن تباين المواقف السياسية لصانع القرار السياسي الخارجي العراقي بعد عام 2003 أدى إلى انعدام التوازن في القرارات الخارجية، مما جعل قدرة العراق على تنفيذ خطابه السياسي- الإيديولوجي وطموحاته في أدنى مستوياتها لكن بعد عام 2014 تبنى صانع القرار العراقي سياسة الحياد والخطاب العقلاني والانفتاح الدبلوماسي فكانت مؤشر لمرحلة التعافي الدولة العراقية من أجل لعب دور مهم ومؤثر في المنطقة والعالم كونه بحاجة إلى جهد عالمي لكسب ثقة الدول في العديد من القضايا.
|b The divergence of the political positions of the foreign political decision-maker after 2003 led to an imbalance in the external decisions, which made Iraq's ability to implement its political-ideological discourse and ambitions at its lowest levels, but after 2014 the Iraqi decision-maker adopted a policy of neutrality, rational discourse and diplomatic openness, which was an indication of the stage Recovery of the Iraqi state in order to play an important and influential role in the region and the world, as it needs aglobal effort to win the confidence of countries in many issues.
|
| 653 |
|
|
|a القرارات السياسية
|a صناع القرار
|a الانفتاح الدبلوماسي
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a القرار السياسي
|a طبيعة القرار
|a السياسة الخارجية
|b Political Decision
|b Decision Nature
|b Foreign Policy
|
| 700 |
|
|
|a راهي، فاطمة نعمة
|g Rahi, Fatima Nehme
|e م. مشارك
|9 732989
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 018
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 032
|m مج17, ع32
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 017
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-017-032-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1397049
|d 1397049
|
