دور المؤسسات الاجتماعية في تفعيل عملية دمج المعاقين ذهنيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Social Institutions in Activating the Process of Integrating the Mentally Handicapped |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية الخاصة |
| الناشر: | المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | بزوح، ابتسام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يحي، فتيحة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 135 - 156 |
| ISSN: |
2682-2857 |
| رقم MD: | 1397182 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإعاقة الذهنية | المؤسسات الاجتماعية | الدمج | Mental Disability | Social Institutions | Inclusion
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| LEADER | 02759nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2147537 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 617644 |a بزوح، ابتسام |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور المؤسسات الاجتماعية في تفعيل عملية دمج المعاقين ذهنيا | ||
| 246 | |a The Role of Social Institutions in Activating the Process of Integrating the Mentally Handicapped | ||
| 260 | |b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |c 2023 |g يونيو | ||
| 300 | |a 135 - 156 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعتبر الدمج من المفاهيم التي تشكل بؤرة اهتمام العاملين والمسؤولين عن رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد أكد العديد من الباحثين على ضرورة تأهيل هذه الفئة والعمل على إدماجها في المجتمع ومن بينهم المعاق ذهنيا الذي يحتاج إلى الرعاية الخاصة في ضوء الدمج بكل أشكاله من قبل المؤسسات الاجتماعية حتى يتمكن من التكيف وتحقيق ذاته. وقد جاءت هذه الورقة البحثية بهدف تسليط الضوء على دور المؤسسات المجتمعية في تفعيل عملية دمج المعاقين ذهنيا خاصة القابلين للتعلم منهم. |b Integration is one of the concepts that are the focus of attention of workers and those responsible for the care of people with special needs. Many researchers have emphasised the need to rehabilitate this group and work to integrate it into society. Among them is the mentally disabled, who needs special care in the light of integration in all its forms by social institutions in order to adapt and achieve himself. This research aims to present the role of community institutions in activating the process of integrating the mentally disabled, especially those who can learn from them. | ||
| 653 | |a الدمج الاجتماعي |a المؤسسات الاجتماعية |a ذوي الهمم |a المعاقون ذهنيا | ||
| 692 | |a الإعاقة الذهنية |a المؤسسات الاجتماعية |a الدمج |b Mental Disability |b Social Institutions |b Inclusion | ||
| 700 | |a يحي، فتيحة |g Yahia, Fatiha |e م. مشارك |9 578506 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ |l 002 |m مج5, ع2 |o 2128 |s المجلة العلمية للتربية الخاصة |v 005 |x 2682-2857 | ||
| 856 | |u 2128-005-002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1397182 |d 1397182 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات دور الأخصائي الاجتماعي في تحقيق الدمج الاجتماعي لجماعات المعاقين ذهنيا ومقترحات التغلب عليها
بواسطة: يماني، شيرين حسان منشور: (2020) -
برامج مؤسسات المجتمع المدني للتأهيل الاجتماعي للطفل المعاق ذهنيا
بواسطة: إبراهيم، أحمد صابر محمد منشور: (2023) -
متطلبات استخدام الممارسة المبنية على الأدلة في تطوير الممارسة المهنية لطريقة تنظيم المجتمع بمؤسسات رعاية المعاقين ذهنيا
بواسطة: سليمان، منال بنت كمال كامل منشور: (2020) -
دور المؤسسات الاجتماعية في تحقيق الرعاية الاجتماعية للأطفال المعوقين ذهنيا وأسرهم
بواسطة: حسين، أحمد الهرام منشور: (2021) -
مواقع التواصل الإجتماعي ودورها في إدماج ذوي الاحتياجات الخاصة: الصم والبكم
بواسطة: زيزاح، سعيدة منشور: (2022)
