| LEADER |
05839nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2147776 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAAT.2023.178099.1091
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالنبي، هدى محمد إبراهيم
|g Abd El-Naby, Hoda Mohamed Ibrahim
|e مؤلف
|9 739049
|
| 245 |
|
|
|a تدريبات عزفية مستنبطة من قالب السماعي التركي Kurdelhicazkar Saz Semaisi لتحسين مهارات العزف على آلة القانون لمرحلة البكالوريوس
|
| 246 |
|
|
|a Instrumental Exercises Derived from the Turkish "Sama'i Template, Kurdelhicazkar Saz Semaisi" to Improve the Skills of Playing the Qanun Instrument for the Undergraduate Stage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 114 - 137
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد آلة القانون بمثابة الدستور لكافة آلات الموسيقى الشرقية، حيث يشمل على ثلاثة دواوين ونصف الديوان، وبهذا تغطي كافة المقامات الموسيقية، مما يجعلها أغنى الآلات الموسيقية نغما، فهي تعد الآلة الأم في الشرق، وذلك لأن لها مكانتها البارزة بين آلات التخت الموسيقي العربي حيث أنها برعت في تجسيد النغمات الموسيقية في أحسن صورها وذلك لأنها تتمتع بمساحة نغمية واسعة تغطي مختلف المناطق الصوتية التي تجمع ما بين قرارات وجوابات النغمات، مما يتيح للعازف حرية الانتقال والتحويل النغمي، أو إمكانية العزف عليها باليدين معا بما يتفق مع أسلوب العزف على الآلة فطبيعة آلة القانون نتج عنها كثير من المهارات العزفية التي يجب أن تؤدى بشكل صحيح وبمهاره ومع التطور الحالي في التأليف الآلي لآلة القانون ظهرت العديد من المؤلفات التي تحتوى على العديد من المهارات العزفية التي تتطلب وجود مهارة وقدرة عزفية خاصة للعازف تتناسب مع طبيعة هذه المؤلفات بشكل عام والمؤلفات التركية بشكل خاص حيث أنها تحتوي على بعض المهارات التي تفيد دارسي آلة القانون وتحسين مستوى أدائهم على آلة القانون وقد وجدت الباحثة أن هذه المؤلفات تحتوي على العديد من المهارات العزفية التقليدية والحديثة التي تساعد على تحسين مستوى الأداء على الآلة لمرحلة البكالوريوس لذلك رأت الباحثة أنه من الأفضل الاستعانة بتلك المؤلفات التي يمكن أن تساهم وتساعد في رفع مستوى الأداء على الآلة وتستخدم الباحثة المنهج الوصفي وأسفرت النتائج على أن الباحثة استطاعت استنباط مجموعة من المهارات العزفية من المؤلفة المقترحة وذلك حتى يستفاد منها دارسي آلة القانون في تحسين أدائهم على الآلة وقد أوصت الباحثة بإلقاء الضوء على القوالب التي تؤلف بطريقة العزف التركي الحديث وتدريسها أيضا بالكليات والمعاهد المتخصصة لما لها من أهمية لتحسين الأداء في العزف على آلة القانون والاستفادة من التدريبات المقترحة لتحسين أداء وسرعة المهارات العزفية على آلة القانون.
|b The qanun is the constitution for all oriental music instruments, as it includes three diwans and half of the diwan, and thus covers all musical scales, which makes it the richest musical instrument in melodies. She excelled in embodying musical tones in their best form, because they have a wide tonal space that covers the various sonic areas that combine decisions and responses to tones, which gives the player the freedom of transition and tonal transformation, or the ability to play them with both hands in accordance with the style of playing the instrument. The nature of the instrument The qanun resulted in many instrumental skills that must be performed correctly and skillfully, and with the current development in the instrumental composition of the qanun instrument, many compositions appeared that contain many instrumental skills that require the presence of skill and special instrumental ability of the player, commensurate with the nature of these compositions in general and the Turkish ones. In particular, as it contains some skills that benefit students of the instrument of The qanun and improve their level of performance on the instrument of The qanun.
|
| 653 |
|
|
|a الآلات الموسيقية
|a المهارات العزفية
|a الموسيقى التركية
|a القوالب الموسيقية
|a طلبة البكالوريوس
|
| 692 |
|
|
|a تدريبات
|a آلة القانون
|a قالب السماعي
|a مهارات
|a استنباط
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Specific Education and Technology
|f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya
|l 010
|m ع10
|o 2103
|s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
|v 000
|x 2314-7458
|
| 856 |
|
|
|u 2103-000-010-006.pdf
|n https://maat.journals.ekb.eg/article_308525.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1397416
|d 1397416
|
